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人音版小学六年级上册音乐教案教案

 

第一?/p>

 

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课题

 

聆听《东方升起月亮?/p>

 

课型

 

欣赏

 

课时

 1  

《茉莉花》是最早传到外国的一首中国民歌?/p>

1840

年,英国首任驻华

 

大使的秘书英国地理学家约翰•巴罗在他所写的《中国旅行》一书中记录了教

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这首民歌,书中特别提到《茉莉花》。由于《中国旅行》的巨大影响?/p>

186

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 4

年至

1937

年间?/p>

  

欧美出版的多种歌曲选本和音乐史著述里,都引用了《茉莉花》从此,?/p>

 

国外就把它作为中国民歌的典范广泛传播?/p>

  

六年级的学生由于生活范围和认知领域得到了进一步的发展。体验、学?/p>

 

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受与探索创造活动的能力也进一步增强,所以在教学中应多引导学生对分析

 

音乐

的整体感受为主。以生动活泼的教学形式和艺术的魅力来吸引学生?/p>

  

1

、通过欣赏歌曲《东边升起月亮》对我国的民族音乐有更深入的了解,进

 

一步喜爱中国民歌?/p>

  

教学

 2

、在欣赏《东边升起月亮》中引发学生自豪感,从而更加认真的去感?/p>

歌目?/p>

 

曲的优美?/p>

  

3

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欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》,

  

能说出它与哪首《茉莉花》的旋律相似?/p>

  

教学重点

:

欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》,能说出它

 

与哪首《茉莉花》的旋律相似?/p>

 

重点

 

教学难点

:

通过欣赏歌曲《东边升起月

亮》对我国的民族音乐有更深入的难点

 

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解,进一步喜爱中国民歌?/p>

  

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人音版小学六年级上册音乐教案教案

 

第一?/p>

 

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课题

 

聆听《东方升起月亮?/p>

 

课型

 

欣赏

 

课时

 1  

《茉莉花》是最早传到外国的一首中国民歌?/p>

1840

年,英国首任驻华

 

大使的秘书英国地理学家约翰•巴罗在他所写的《中国旅行》一书中记录了教

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这首民歌,书中特别提到《茉莉花》。由于《中国旅行》的巨大影响?/p>

186

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 4

年至

1937

年间?/p>

  

欧美出版的多种歌曲选本和音乐史著述里,都引用了《茉莉花》从此,?/p>

 

国外就把它作为中国民歌的典范广泛传播?/p>

  

六年级的学生由于生活范围和认知领域得到了进一步的发展。体验、学?/p>

 

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受与探索创造活动的能力也进一步增强,所以在教学中应多引导学生对分析

 

音乐

的整体感受为主。以生动活泼的教学形式和艺术的魅力来吸引学生?/p>

  

1

、通过欣赏歌曲《东边升起月亮》对我国的民族音乐有更深入的了解,进

 

一步喜爱中国民歌?/p>

  

教学

 2

、在欣赏《东边升起月亮》中引发学生自豪感,从而更加认真的去感?/p>

歌目?/p>

 

曲的优美?/p>

  

3

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欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》,

  

能说出它与哪首《茉莉花》的旋律相似?/p>

  

教学重点

:

欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》,能说出它

 

与哪首《茉莉花》的旋律相似?/p>

 

重点

 

教学难点

:

通过欣赏歌曲《东边升起月

亮》对我国的民族音乐有更深入的难点

 

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解,进一步喜爱中国民歌?/p>

  

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第一?/p>

 

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课题

 

聆听《东方升起月亮?/p>

 

课型

 

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课时

 1  

《茉莉花》是最早传到外国的一首中国民歌?/p>

1840

年,英国首任驻华

 

大使的秘书英国地理学家约翰•巴罗在他所写的《中国旅行》一书中记录了教

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这首民歌,书中特别提到《茉莉花》。由于《中国旅行》的巨大影响?/p>

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 4

年至

1937

年间?/p>

  

欧美出版的多种歌曲选本和音乐史著述里,都引用了《茉莉花》从此,?/p>

 

国外就把它作为中国民歌的典范广泛传播?/p>

  

六年级的学生由于生活范围和认知领域得到了进一步的发展。体验、学?/p>

 

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受与探索创造活动的能力也进一步增强,所以在教学中应多引导学生对分析

 

音乐

的整体感受为主。以生动活泼的教学形式和艺术的魅力来吸引学生?/p>

  

1

、通过欣赏歌曲《东边升起月亮》对我国的民族音乐有更深入的了解,进

 

一步喜爱中国民歌?/p>

  

教学

 2

、在欣赏《东边升起月亮》中引发学生自豪感,从而更加认真的去感?/p>

歌目?/p>

 

曲的优美?/p>

  

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欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》,

  

能说出它与哪首《茉莉花》的旋律相似?/p>

  

教学重点

:

欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》,能说出它

 

与哪首《茉莉花》的旋律相似?/p>

 

重点

 

教学难点

:

通过欣赏歌曲《东边升起月

亮》对我国的民族音乐有更深入的难点

 

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人音版小学六年级上册音乐教案教案(全册) - 百度文库
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人音版小学六年级上册音乐教案教案

 

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课题

 

聆听《东方升起月亮?/p>

 

课型

 

欣赏

 

课时

 1  

《茉莉花》是最早传到外国的一首中国民歌?/p>

1840

年,英国首任驻华

 

大使的秘书英国地理学家约翰•巴罗在他所写的《中国旅行》一书中记录了教

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这首民歌,书中特别提到《茉莉花》。由于《中国旅行》的巨大影响?/p>

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年至

1937

年间?/p>

  

欧美出版的多种歌曲选本和音乐史著述里,都引用了《茉莉花》从此,?/p>

 

国外就把它作为中国民歌的典范广泛传播?/p>

  

六年级的学生由于生活范围和认知领域得到了进一步的发展。体验、学?/p>

 

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受与探索创造活动的能力也进一步增强,所以在教学中应多引导学生对分析

 

音乐

的整体感受为主。以生动活泼的教学形式和艺术的魅力来吸引学生?/p>

  

1

、通过欣赏歌曲《东边升起月亮》对我国的民族音乐有更深入的了解,进

 

一步喜爱中国民歌?/p>

  

教学

 2

、在欣赏《东边升起月亮》中引发学生自豪感,从而更加认真的去感?/p>

歌目?/p>

 

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欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》,

  

能说出它与哪首《茉莉花》的旋律相似?/p>

  

教学重点

:

欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》,能说出它

 

与哪首《茉莉花》的旋律相似?/p>

 

重点

 

教学难点

:

通过欣赏歌曲《东边升起月

亮》对我国的民族音乐有更深入的难点

 

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