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期末作业考核

 

《小学生心理咨询?/p>

 

满分

 100

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一、名词解?/p>

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每小?/p>

 5

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,

?/p>

 20

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1

、事件取样法

 

?/p>

:

事件取样法是指观察者期待某种预选行为的出现

,

尔后对其进行观察记录

,

?/p>

期了解某种特定行?/p>

 

出现的条件和过程?/p>

 

2

、心理测?/p>

 

?/p>

:

心理测验

(mental test

是根据一定的法则和心理学原理

,

使用一定的操作程序

给人的认知、行

 

为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工?/p>

,

心理

测量在心理咨询中能帮助当事人了解

 

自己的情绪、行为模式和人格特点?/p>

 

3

、指?/p>

 

?/p>

:

指导就是咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什?/p>

,

或者如何做?/p>

如何说。本质在于直?/p>

 

地传达要?/p>

,

即咨询教师直接指示来访学生去做某一件事

,

?/p>

某些话或者以某种方式行动?/p>

 

4

、创造力

 

?/p>

:

创造力是一个有争议的概?/p>

 , 

但是

 , 

根据多数研究者的见解

 , 

可以把创造力

看成是提出有价值的新问

 

题、新点子、新想法造新事物的认知能力?/p>

 

二、简答题

(

每小?/p>

 10

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,

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 30

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1

、如何合理运用解释技?/p>

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期末作业考核

 

《小学生心理咨询?/p>

 

满分

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一、名词解?/p>

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每小?/p>

 5

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,

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 20

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1

、事件取样法

 

?/p>

:

事件取样法是指观察者期待某种预选行为的出现

,

尔后对其进行观察记录

,

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期了解某种特定行?/p>

 

出现的条件和过程?/p>

 

2

、心理测?/p>

 

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:

心理测验

(mental test

是根据一定的法则和心理学原理

,

使用一定的操作程序

给人的认知、行

 

为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工?/p>

,

心理

测量在心理咨询中能帮助当事人了解

 

自己的情绪、行为模式和人格特点?/p>

 

3

、指?/p>

 

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:

指导就是咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什?/p>

,

或者如何做?/p>

如何说。本质在于直?/p>

 

地传达要?/p>

,

即咨询教师直接指示来访学生去做某一件事

,

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某些话或者以某种方式行动?/p>

 

4

、创造力

 

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:

创造力是一个有争议的概?/p>

 , 

但是

 , 

根据多数研究者的见解

 , 

可以把创造力

看成是提出有价值的新问

 

题、新点子、新想法造新事物的认知能力?/p>

 

二、简答题

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每小?/p>

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、如何合理运用解释技?/p>

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《小学生心理咨询?/p>

 

满分

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一、名词解?/p>

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每小?/p>

 5

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 20

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1

、事件取样法

 

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:

事件取样法是指观察者期待某种预选行为的出现

,

尔后对其进行观察记录

,

?/p>

期了解某种特定行?/p>

 

出现的条件和过程?/p>

 

2

、心理测?/p>

 

?/p>

:

心理测验

(mental test

是根据一定的法则和心理学原理

,

使用一定的操作程序

给人的认知、行

 

为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工?/p>

,

心理

测量在心理咨询中能帮助当事人了解

 

自己的情绪、行为模式和人格特点?/p>

 

3

、指?/p>

 

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:

指导就是咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什?/p>

,

或者如何做?/p>

如何说。本质在于直?/p>

 

地传达要?/p>

,

即咨询教师直接指示来访学生去做某一件事

,

?/p>

某些话或者以某种方式行动?/p>

 

4

、创造力

 

?/p>

:

创造力是一个有争议的概?/p>

 , 

但是

 , 

根据多数研究者的见解

 , 

可以把创造力

看成是提出有价值的新问

 

题、新点子、新想法造新事物的认知能力?/p>

 

二、简答题

(

每小?/p>

 10

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 30

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1

、如何合理运用解释技?/p>

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东北师范大学2015年春季《小学生心理咨询》期末考核答案_百汇?- 百度文库
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《小学生心理咨询?/p>

 

满分

 100

?/p>

 

一、名词解?/p>

(

每小?/p>

 5

?/p>

,

?/p>

 20

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1

、事件取样法

 

?/p>

:

事件取样法是指观察者期待某种预选行为的出现

,

尔后对其进行观察记录

,

?/p>

期了解某种特定行?/p>

 

出现的条件和过程?/p>

 

2

、心理测?/p>

 

?/p>

:

心理测验

(mental test

是根据一定的法则和心理学原理

,

使用一定的操作程序

给人的认知、行

 

为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工?/p>

,

心理

测量在心理咨询中能帮助当事人了解

 

自己的情绪、行为模式和人格特点?/p>

 

3

、指?/p>

 

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:

指导就是咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什?/p>

,

或者如何做?/p>

如何说。本质在于直?/p>

 

地传达要?/p>

,

即咨询教师直接指示来访学生去做某一件事

,

?/p>

某些话或者以某种方式行动?/p>

 

4

、创造力

 

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:

创造力是一个有争议的概?/p>

 , 

但是

 , 

根据多数研究者的见解

 , 

可以把创造力

看成是提出有价值的新问

 

题、新点子、新想法造新事物的认知能力?/p>

 

二、简答题

(

每小?/p>

 10

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、如何合理运用解释技?/p>

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