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教科?/p>

 

 

 

 

三年级(下)科学教案设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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日(?/p>

 

 

 

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星期

 

 

 

 

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节)

 

 

 

教出班级

 

 

 

 

 

 

 

累计

 

 

 

 

 

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课题

 

第二单元

 

 

动物的生命周?/p>

 

第一?/p>

 

 

 

蚕卵里孵出的新生?/p>

 

课时安排

 

第一课时

 

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科学概念

 

1

、了解蚕卵的颜色、形态、大小等?/p>

 

2

、蚕卵里孕育生命,新的小蚕将从蚕卵里孵出?/p>

 

3

、在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物?/p>

 

过程与方?/p>

 

1

、饲养小蚕的方法,经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程?/p>

 

2

、观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化?/p>

 

3

、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察,用测量的方法记录蚕的生长变化?/p>

 

情感态度价值观

 

1

、培养饲养、观察动物的兴趣?/p>

 

2

、培养对动物的爱心及责任心,细心地照管小蚕?/p>

 

3

、能在较长的一段时间内,坚持观察和记录?/p>

 

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观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法?/p>

 

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观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法?/p>

 

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分组实验器材

:

蚕卵,放大镜和养蚕用的小盒?/p>

 

教师演示器材

:

蚕卵、放大镜、养蚕用的小?/p>

;

桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法

的图片或课件?/p>

 

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个性化批注

 

一、导入新?/p>

 

同学们,我们养上学期饲养过蜗牛,那么蜗牛的一生是怎样生长变化?/p>

呢?它们的寿命有又多长呢?那么你们还知道哪些动物一生的生长变化

和它们的寿命呢?同学们你们观察过蚕吗?你知道他一生的生长变化?/p>

它们的寿命吗?/p>

 

二、学习新?/p>

 

1

、观察蚕?/p>

 

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1

)让我们来饲养蚕,观察蚕

 

A

、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状(说明:蚕卵近似圆形,?/p>

上去很像小米粒,宽约

1

毫米,厚?/p>

0. 5

毫米。刚产下的蚕卵是淡黄?/p>

或黄色的,经

1

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2

天变成淡红、浅褐,再经

3 

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4

天变成灰绿或紫黑

色,以后不再发生变化。学生观察的应该是滞留到第二年春天的卵,?

 

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教科?/p>

 

 

 

 

三年级(下)科学教案设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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节)

 

 

 

教出班级

 

 

 

 

 

 

 

累计

 

 

 

 

 

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课题

 

第二单元

 

 

动物的生命周?/p>

 

第一?/p>

 

 

 

蚕卵里孵出的新生?/p>

 

课时安排

 

第一课时

 

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科学概念

 

1

、了解蚕卵的颜色、形态、大小等?/p>

 

2

、蚕卵里孕育生命,新的小蚕将从蚕卵里孵出?/p>

 

3

、在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物?/p>

 

过程与方?/p>

 

1

、饲养小蚕的方法,经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程?/p>

 

2

、观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化?/p>

 

3

、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察,用测量的方法记录蚕的生长变化?/p>

 

情感态度价值观

 

1

、培养饲养、观察动物的兴趣?/p>

 

2

、培养对动物的爱心及责任心,细心地照管小蚕?/p>

 

3

、能在较长的一段时间内,坚持观察和记录?/p>

 

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观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法?/p>

 

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观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法?/p>

 

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分组实验器材

:

蚕卵,放大镜和养蚕用的小盒?/p>

 

教师演示器材

:

蚕卵、放大镜、养蚕用的小?/p>

;

桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法

的图片或课件?/p>

 

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个性化批注

 

一、导入新?/p>

 

同学们,我们养上学期饲养过蜗牛,那么蜗牛的一生是怎样生长变化?/p>

呢?它们的寿命有又多长呢?那么你们还知道哪些动物一生的生长变化

和它们的寿命呢?同学们你们观察过蚕吗?你知道他一生的生长变化?/p>

它们的寿命吗?/p>

 

二、学习新?/p>

 

1

、观察蚕?/p>

 

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1

)让我们来饲养蚕,观察蚕

 

A

、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状(说明:蚕卵近似圆形,?/p>

上去很像小米粒,宽约

1

毫米,厚?/p>

0. 5

毫米。刚产下的蚕卵是淡黄?/p>

或黄色的,经

1

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2

天变成淡红、浅褐,再经

3 

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4

天变成灰绿或紫黑

色,以后不再发生变化。学生观察的应该是滞留到第二年春天的卵,?

 

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三年级(下)科学教案设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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日(?/p>

 

 

 

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节)

 

 

 

教出班级

 

 

 

 

 

 

 

累计

 

 

 

 

 

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课题

 

第二单元

 

 

动物的生命周?/p>

 

第一?/p>

 

 

 

蚕卵里孵出的新生?/p>

 

课时安排

 

第一课时

 

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科学概念

 

1

、了解蚕卵的颜色、形态、大小等?/p>

 

2

、蚕卵里孕育生命,新的小蚕将从蚕卵里孵出?/p>

 

3

、在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物?/p>

 

过程与方?/p>

 

1

、饲养小蚕的方法,经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程?/p>

 

2

、观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化?/p>

 

3

、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察,用测量的方法记录蚕的生长变化?/p>

 

情感态度价值观

 

1

、培养饲养、观察动物的兴趣?/p>

 

2

、培养对动物的爱心及责任心,细心地照管小蚕?/p>

 

3

、能在较长的一段时间内,坚持观察和记录?/p>

 

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观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法?/p>

 

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观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法?/p>

 

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分组实验器材

:

蚕卵,放大镜和养蚕用的小盒?/p>

 

教师演示器材

:

蚕卵、放大镜、养蚕用的小?/p>

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桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法

的图片或课件?/p>

 

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个性化批注

 

一、导入新?/p>

 

同学们,我们养上学期饲养过蜗牛,那么蜗牛的一生是怎样生长变化?/p>

呢?它们的寿命有又多长呢?那么你们还知道哪些动物一生的生长变化

和它们的寿命呢?同学们你们观察过蚕吗?你知道他一生的生长变化?/p>

它们的寿命吗?/p>

 

二、学习新?/p>

 

1

、观察蚕?/p>

 

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1

)让我们来饲养蚕,观察蚕

 

A

、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状(说明:蚕卵近似圆形,?/p>

上去很像小米粒,宽约

1

毫米,厚?/p>

0. 5

毫米。刚产下的蚕卵是淡黄?/p>

或黄色的,经

1

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2

天变成淡红、浅褐,再经

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4

天变成灰绿或紫黑

色,以后不再发生变化。学生观察的应该是滞留到第二年春天的卵,?

 

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教科版三年级科学下册第二单元教案 - 百度文库
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三年级(下)科学教案设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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日(?/p>

 

 

 

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教出班级

 

 

 

 

 

 

 

累计

 

 

 

 

 

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课题

 

第二单元

 

 

动物的生命周?/p>

 

第一?/p>

 

 

 

蚕卵里孵出的新生?/p>

 

课时安排

 

第一课时

 

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科学概念

 

1

、了解蚕卵的颜色、形态、大小等?/p>

 

2

、蚕卵里孕育生命,新的小蚕将从蚕卵里孵出?/p>

 

3

、在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物?/p>

 

过程与方?/p>

 

1

、饲养小蚕的方法,经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程?/p>

 

2

、观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化?/p>

 

3

、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察,用测量的方法记录蚕的生长变化?/p>

 

情感态度价值观

 

1

、培养饲养、观察动物的兴趣?/p>

 

2

、培养对动物的爱心及责任心,细心地照管小蚕?/p>

 

3

、能在较长的一段时间内,坚持观察和记录?/p>

 

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观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法?/p>

 

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观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法?/p>

 

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分组实验器材

:

蚕卵,放大镜和养蚕用的小盒?/p>

 

教师演示器材

:

蚕卵、放大镜、养蚕用的小?/p>

;

桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法

的图片或课件?/p>

 

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个性化批注

 

一、导入新?/p>

 

同学们,我们养上学期饲养过蜗牛,那么蜗牛的一生是怎样生长变化?/p>

呢?它们的寿命有又多长呢?那么你们还知道哪些动物一生的生长变化

和它们的寿命呢?同学们你们观察过蚕吗?你知道他一生的生长变化?/p>

它们的寿命吗?/p>

 

二、学习新?/p>

 

1

、观察蚕?/p>

 

?/p>

1

)让我们来饲养蚕,观察蚕

 

A

、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状(说明:蚕卵近似圆形,?/p>

上去很像小米粒,宽约

1

毫米,厚?/p>

0. 5

毫米。刚产下的蚕卵是淡黄?/p>

或黄色的,经

1

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天变成淡红、浅褐,再经

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天变成灰绿或紫黑

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