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2017-2018

学年第二学期高三语文教学计划及安?/p>

 

一、指导思想

 

根据高中语文新课程标准和高考考纲对高三学生语文学科的考查?/p>

求,深入贯彻学校提出的校本教研、高效高质的方针,建立以校为?/p>

的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,?/p>

有成效地提高高三教学教育质量?/p>

 

二、工作目?/p>

 

1

、强化本年级学生语文学习意识,优化语文学习习惯,全面?/p>

高学生语?/p>

 

学习成绩?/p>

 

2

、突出语文学科的工具性、人文性、基础性,强化开放的语文

学习观念,以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的整体推进;

 

3

、强化教改意识,提高语文课堂教学的艺术性和实效性?/p>

 

三、教学要?/p>

 

1

、牢固树立时间观念,牢固树立效率意识

 

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2017-2018

学年第二学期高三语文教学计划及安?/p>

 

一、指导思想

 

根据高中语文新课程标准和高考考纲对高三学生语文学科的考查?/p>

求,深入贯彻学校提出的校本教研、高效高质的方针,建立以校为?/p>

的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,?/p>

有成效地提高高三教学教育质量?/p>

 

二、工作目?/p>

 

1

、强化本年级学生语文学习意识,优化语文学习习惯,全面?/p>

高学生语?/p>

 

学习成绩?/p>

 

2

、突出语文学科的工具性、人文性、基础性,强化开放的语文

学习观念,以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的整体推进;

 

3

、强化教改意识,提高语文课堂教学的艺术性和实效性?/p>

 

三、教学要?/p>

 

1

、牢固树立时间观念,牢固树立效率意识

 

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2017-2018

学年第二学期高三语文教学计划及安?/p>

 

一、指导思想

 

根据高中语文新课程标准和高考考纲对高三学生语文学科的考查?/p>

求,深入贯彻学校提出的校本教研、高效高质的方针,建立以校为?/p>

的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,?/p>

有成效地提高高三教学教育质量?/p>

 

二、工作目?/p>

 

1

、强化本年级学生语文学习意识,优化语文学习习惯,全面?/p>

高学生语?/p>

 

学习成绩?/p>

 

2

、突出语文学科的工具性、人文性、基础性,强化开放的语文

学习观念,以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的整体推进;

 

3

、强化教改意识,提高语文课堂教学的艺术性和实效性?/p>

 

三、教学要?/p>

 

1

、牢固树立时间观念,牢固树立效率意识

 

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2017-2018学年第二学期高三语文教学计划及安?- 百度文库
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2017-2018

学年第二学期高三语文教学计划及安?/p>

 

一、指导思想

 

根据高中语文新课程标准和高考考纲对高三学生语文学科的考查?/p>

求,深入贯彻学校提出的校本教研、高效高质的方针,建立以校为?/p>

的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,?/p>

有成效地提高高三教学教育质量?/p>

 

二、工作目?/p>

 

1

、强化本年级学生语文学习意识,优化语文学习习惯,全面?/p>

高学生语?/p>

 

学习成绩?/p>

 

2

、突出语文学科的工具性、人文性、基础性,强化开放的语文

学习观念,以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的整体推进;

 

3

、强化教改意识,提高语文课堂教学的艺术性和实效性?/p>

 

三、教学要?/p>

 

1

、牢固树立时间观念,牢固树立效率意识

 

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