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时间

 

第一?/p>

   

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课时

 

一课时

 

教材

 

(室内课?/p>

  

引导?/p>

   

体育常识:做早操的好?/p>

 

目的

 

1

、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求?/p>

 

2

、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确?

身体姿态?/p>

 

3

、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯?/p>

 

顺序

 

教学内容

 

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教师活动

 

学生活动

 

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开

 

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一、唱歌:

 

二、师

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好:

 

三、宣

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四、点名;

 

 

 

 

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要求和任?/p>

内容?/p>

 

二、讲解做?/p>

操的好处?/p>

 

1

、能够清?/p>

头脑,有利于

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2

、能够呼?/p>

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、能够全?/p>

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、要求:

 

①、学生认?/p>

遵守纪律?/p>

 

②、养成良?/p>

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③、能够自?/p>

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一课时

 

教材

 

(室内课?/p>

  

引导?/p>

   

体育常识:做早操的好?/p>

 

目的

 

1

、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求?/p>

 

2

、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确?

身体姿态?/p>

 

3

、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯?/p>

 

顺序

 

教学内容

 

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教师活动

 

学生活动

 

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开

 

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一、唱歌:

 

二、师

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三、宣

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四、点名;

 

 

 

 

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1

、教师语言

要清晰?/p>

 

2

、讲解课?/p>

要求任务?/p>

 

 

 

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一、讲解本?/p>

期体育课?/p>

要求和任?/p>

内容?/p>

 

二、讲解做?/p>

操的好处?/p>

 

1

、能够清?/p>

头脑,有利于

学习?/p>

 

2

、能够呼?/p>

新空气,有利

于健康?/p>

 

3

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锻炼身体,有

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①、学生认?/p>

遵守纪律?/p>

 

②、养成良?/p>

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③、能够自?/p>

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教材

 

(室内课?/p>

  

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体育常识:做早操的好?/p>

 

目的

 

1

、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求?/p>

 

2

、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确?

身体姿态?/p>

 

3

、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯?/p>

 

顺序

 

教学内容

 

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教师活动

 

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一、唱歌:

 

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四、点名;

 

 

 

 

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、教师语言

要清晰?/p>

 

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一、讲解本?/p>

期体育课?/p>

要求和任?/p>

内容?/p>

 

二、讲解做?/p>

操的好处?/p>

 

1

、能够清?/p>

头脑,有利于

学习?/p>

 

2

、能够呼?/p>

新空气,有利

于健康?/p>

 

3

、能够全?/p>

锻炼身体,有

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2

、要求:

 

①、学生认?/p>

遵守纪律?/p>

 

②、养成良?/p>

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③、能够自?/p>

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小学二年级上册体育教?- 百度文库
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教材

 

(室内课?/p>

  

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体育常识:做早操的好?/p>

 

目的

 

1

、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求?/p>

 

2

、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确?

身体姿态?/p>

 

3

、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯?/p>

 

顺序

 

教学内容

 

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教师活动

 

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开

 

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一、唱歌:

 

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四、点名;

 

 

 

 

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、教师语言

要清晰?/p>

 

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一、讲解本?/p>

期体育课?/p>

要求和任?/p>

内容?/p>

 

二、讲解做?/p>

操的好处?/p>

 

1

、能够清?/p>

头脑,有利于

学习?/p>

 

2

、能够呼?/p>

新空气,有利

于健康?/p>

 

3

、能够全?/p>

锻炼身体,有

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、要求:

 

①、学生认?/p>

遵守纪律?/p>

 

②、养成良?/p>

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正确姿态?/p>

 

③、能够自?/p>

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课,迟到,有

事要请假?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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教学内容

 

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教师活动

 

学生活动

 

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