1
语文园地?/p>
?/p>
学习目标

?/p>
1.
通过“识字加油站”认?/p>
10
个生字,了解钅、木、氵、火、土字旁的构字意义。激发学生自主识字的兴趣,培?/p>

识字能力?/p>
2.

积累词汇,体会词语的意思,再根据词语说句子?/p>
3.

认识“我的发现”中的字,会区分“礻”和“衤”及“冫”和“氵”的字?/p>
4.

积累《舟夜书所见》这首古诗?/p>
5.
学习“我爱阅读”中的课文《李时珍?/p>
。了解李时珍编著《本草纲目》的原因和经过,体会他不怕艰辛及严谨的?/p>

度和忘我的精神?/p>
?/p>
学习重点

?/p>
1.

培养学生良好的倾听习惯,训练倾听的注意力,能听清楚别人讲话的内容,乐于发表自己的看法?/p>
2.
认识
10

个生字,正确认读词语?/p>
3.

帮助学生积累词汇并学会在句子中正确地使用?/p>
4.

引导学生发现汉字的结构特点,学会正确书写汉字?/p>
5.

对学生进行阅读方法的指导,使学生有效地进行课外阅读?/p>
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学前准备

?/p>
1.

制作课件,生字词卡片(教师)
2.

字典词典(学生)
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课时安排
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2
课时
?/p>
教学环节

?/p>

第一课时
(识字加油站
字词句运?/p>

我的发现?/p>

一、学习“识字加油站?/p>
1.

教师出示生字卡片,让学生试着认读?/p>

?

铲梅

柿源

涨炬

灿垮

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2.

学生自己查字典,了解构字意义?/p>
3.

展示搜查资料,分组交流?/p>
?/p>
1
)钩,一般指形状弯曲,用于探取、悬挂器物。也是中国武术器械之一,由戈演变而来。铲,中国古代民间起?/p>

用的农具,也用于建筑等领域。也是武术器械之一,是薄体阔刃的长兵器?/p>