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回顾每学期开班的讲座,尽可能准确列出讲座主题(题目)

,并根据自身

需求提出本课程建设方案及合理化建议。并谈一谈印象最深的一次讲座?/p>

 

讲座主题(题目)

 

李猛

 

 

 

 

技术作为人的存在方?/p>

 

杨仕?/p>

 

 

理性精神与科学思维

 

张艳?/p>

 

 

近代科学理性与现代性问题研?/p>

 

贺威

 

 

 

 

自然科学方法论研?/p>

 

宋建?/p>

 

 

生命伦理前沿问题研究

 

詹达

 

 

 

 

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章军

 

 

 

 

理性对待转基因

 

马永?/p>

 

 

生命伦理学前沿问题研?/p>

 

陈玲

 

 

 

 

李约瑟问题专题研?/p>

 

蒋昭?/p>

 

 

工具理性的人文反?/p>

 

乐爱?/p>

 

 

儒家文化与中国古代科?/p>

 

陈墀?/p>

 

 

科技发展与生态文明问题研?/p>

 

梁丹

 

 

 

 

环境议题和问题的社会建构

 

邱仲?/p>

 

 

人工智能的当下与未来研究

 

印象最深的一次讲座:

 

张艳?/p>

 

 

近代科学理性与现代性问题研?/p>

 

主要观点?/p>

 

1)

 

为什么要关注现代性?现代性指我们现今所处的生活状态,其基本的?

度结构,经济生产模式、文化形态、价值理念等。关心现代就是关心我

们身边与周遭未来的一切?/p>

 

2)

 

“六神无主?/p>

的当下:

没有核心价值观的时代,

其结果是?/p>

经济发达?/p>

?

内心空虚?/p>

 

3)

 

“我饿?/p>

-

“我要?自改革开放以来,

中国人的生活水平整体上已走在从?

生存性需求满?/p>

“向?/p>

发展性需求满?/p>

“的途中?/p>

较?/p>

 

生存性需求满足?/p>

而言?/p>

”发展性需求满足“是一种更为多样的需求?/p>

 

4)

 

物化时代应关注人的精神世界,人的生存方式成为物化生存,需要防?

精神懈怠?/p>

 

5)

 

“欲?/p>

“取代”需?/p>

“?/p>

人的?/p>

需?/p>

“有两种?/p>

一种是人们在任何情况下

都会感到从不可缺的”绝对需求“,另一种是相对意义上的,能使我?/p>

超过他人,感到优越自尊的”欲求“?/p>

 

6)

 

消费社会来临。资本逻辑指导下的社会,大量生产、大量消费、大量浪

费的典型特征,这些特征也是西方现代的基本特征?/p>

 

课程建设方案及合理化建议

 

1

?/p>

 

课程存在“课时少、任务重“的问题,建议引入新媒体手段,采用多?

化的学习方式。比如可以开通课程微信公众号,将一些相关的课程?/p>

案、研究进展、学术活动等信息在公众号上发布、交流,扩宽学生的视

野。开通留言功能,增强互动;提高学生综合能力的同时,不但使大?/p>

阅读变得可能,还使枯燥的阅读过程变得活泼起来?/p>

 

2

?/p>

 

课程应加强师生交流,建议每堂课设?/p>

10

分钟左右的自由提问、师生交

流环节,思辩则明,更好的启发学生主动思考,增强课程互动效果?/p>

 

2

?/p>

以本专业科学研究或技术研究进展为例,

说明科技创新与社会发展的双向

互动关系(如人工智能、机器人等)

?/p>

 

 

 

 

 

建设科技创新提高建筑品质,促进绿色建筑发展,继而推动社会进步;

社会进步对建设科技创新提出更高要求,助力绿色建筑发展?/p>

 

绿色建筑研究进展?/p>

 

1994

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3

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25

日《中国世纪人口、环境与发展白皮书》发布,首次提出

“促进建筑可持续发展,建筑节能与提高住区能源利用效率”?/p>

 

2016

年,

国家住房和城乡建设部?/p>

?/p>

2020

年前?/p>

我国用于节能建筑项目?/p>

投资将至少达?/p>

1.5

万亿元。”全球新一轮建筑科技革命和产业变革蓄势待

发。绿色建筑与装配式建筑研究呈现群体跃进态势,颠覆性技术不断涌现,

催生新经济?/p>

新产业?/p>

新业态?/p>

新模式,

对人类生产方式?/p>

生活方式乃至思维

方式将产生前所未有的深刻影响。研究装配式混凝土结构、钢结构、木结构

和混合结构技术体系、关键技术和通用化、标准化、模数化部品部件。研?

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回顾每学期开班的讲座,尽可能准确列出讲座主题(题目)

,并根据自身

需求提出本课程建设方案及合理化建议。并谈一谈印象最深的一次讲座?/p>

 

讲座主题(题目)

 

李猛

 

 

 

 

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杨仕?/p>

 

 

理性精神与科学思维

 

张艳?/p>

 

 

近代科学理性与现代性问题研?/p>

 

贺威

 

 

 

 

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陈墀?/p>

 

 

科技发展与生态文明问题研?/p>

 

梁丹

 

 

 

 

环境议题和问题的社会建构

 

邱仲?/p>

 

 

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印象最深的一次讲座:

 

张艳?/p>

 

 

近代科学理性与现代性问题研?/p>

 

主要观点?/p>

 

1)

 

为什么要关注现代性?现代性指我们现今所处的生活状态,其基本的?

度结构,经济生产模式、文化形态、价值理念等。关心现代就是关心我

们身边与周遭未来的一切?/p>

 

2)

 

“六神无主?/p>

的当下:

没有核心价值观的时代,

其结果是?/p>

经济发达?/p>

?

内心空虚?/p>

 

3)

 

“我饿?/p>

-

“我要?自改革开放以来,

中国人的生活水平整体上已走在从?

生存性需求满?/p>

“向?/p>

发展性需求满?/p>

“的途中?/p>

较?/p>

 

生存性需求满足?/p>

而言?/p>

”发展性需求满足“是一种更为多样的需求?/p>

 

4)

 

物化时代应关注人的精神世界,人的生存方式成为物化生存,需要防?

精神懈怠?/p>

 

5)

 

“欲?/p>

“取代”需?/p>

“?/p>

人的?/p>

需?/p>

“有两种?/p>

一种是人们在任何情况下

都会感到从不可缺的”绝对需求“,另一种是相对意义上的,能使我?/p>

超过他人,感到优越自尊的”欲求“?/p>

 

6)

 

消费社会来临。资本逻辑指导下的社会,大量生产、大量消费、大量浪

费的典型特征,这些特征也是西方现代的基本特征?/p>

 

课程建设方案及合理化建议

 

1

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课程存在“课时少、任务重“的问题,建议引入新媒体手段,采用多?

化的学习方式。比如可以开通课程微信公众号,将一些相关的课程?/p>

案、研究进展、学术活动等信息在公众号上发布、交流,扩宽学生的视

野。开通留言功能,增强互动;提高学生综合能力的同时,不但使大?/p>

阅读变得可能,还使枯燥的阅读过程变得活泼起来?/p>

 

2

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课程应加强师生交流,建议每堂课设?/p>

10

分钟左右的自由提问、师生交

流环节,思辩则明,更好的启发学生主动思考,增强课程互动效果?/p>

 

2

?/p>

以本专业科学研究或技术研究进展为例,

说明科技创新与社会发展的双向

互动关系(如人工智能、机器人等)

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建设科技创新提高建筑品质,促进绿色建筑发展,继而推动社会进步;

社会进步对建设科技创新提出更高要求,助力绿色建筑发展?/p>

 

绿色建筑研究进展?/p>

 

1994

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3

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25

日《中国世纪人口、环境与发展白皮书》发布,首次提出

“促进建筑可持续发展,建筑节能与提高住区能源利用效率”?/p>

 

2016

年,

国家住房和城乡建设部?/p>

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2020

年前?/p>

我国用于节能建筑项目?/p>

投资将至少达?/p>

1.5

万亿元。”全球新一轮建筑科技革命和产业变革蓄势待

发。绿色建筑与装配式建筑研究呈现群体跃进态势,颠覆性技术不断涌现,

催生新经济?/p>

新产业?/p>

新业态?/p>

新模式,

对人类生产方式?/p>

生活方式乃至思维

方式将产生前所未有的深刻影响。研究装配式混凝土结构、钢结构、木结构

和混合结构技术体系、关键技术和通用化、标准化、模数化部品部件。研?

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回顾每学期开班的讲座,尽可能准确列出讲座主题(题目)

,并根据自身

需求提出本课程建设方案及合理化建议。并谈一谈印象最深的一次讲座?/p>

 

讲座主题(题目)

 

李猛

 

 

 

 

技术作为人的存在方?/p>

 

杨仕?/p>

 

 

理性精神与科学思维

 

张艳?/p>

 

 

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贺威

 

 

 

 

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詹达

 

 

 

 

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马永?/p>

 

 

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陈玲

 

 

 

 

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蒋昭?/p>

 

 

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梁丹

 

 

 

 

环境议题和问题的社会建构

 

邱仲?/p>

 

 

人工智能的当下与未来研究

 

印象最深的一次讲座:

 

张艳?/p>

 

 

近代科学理性与现代性问题研?/p>

 

主要观点?/p>

 

1)

 

为什么要关注现代性?现代性指我们现今所处的生活状态,其基本的?

度结构,经济生产模式、文化形态、价值理念等。关心现代就是关心我

们身边与周遭未来的一切?/p>

 

2)

 

“六神无主?/p>

的当下:

没有核心价值观的时代,

其结果是?/p>

经济发达?/p>

?

内心空虚?/p>

 

3)

 

“我饿?/p>

-

“我要?自改革开放以来,

中国人的生活水平整体上已走在从?

生存性需求满?/p>

“向?/p>

发展性需求满?/p>

“的途中?/p>

较?/p>

 

生存性需求满足?/p>

而言?/p>

”发展性需求满足“是一种更为多样的需求?/p>

 

4)

 

物化时代应关注人的精神世界,人的生存方式成为物化生存,需要防?

精神懈怠?/p>

 

5)

 

“欲?/p>

“取代”需?/p>

“?/p>

人的?/p>

需?/p>

“有两种?/p>

一种是人们在任何情况下

都会感到从不可缺的”绝对需求“,另一种是相对意义上的,能使我?/p>

超过他人,感到优越自尊的”欲求“?/p>

 

6)

 

消费社会来临。资本逻辑指导下的社会,大量生产、大量消费、大量浪

费的典型特征,这些特征也是西方现代的基本特征?/p>

 

课程建设方案及合理化建议

 

1

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课程存在“课时少、任务重“的问题,建议引入新媒体手段,采用多?

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课程应加强师生交流,建议每堂课设?/p>

10

分钟左右的自由提问、师生交

流环节,思辩则明,更好的启发学生主动思考,增强课程互动效果?/p>

 

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说明科技创新与社会发展的双向

互动关系(如人工智能、机器人等)

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建设科技创新提高建筑品质,促进绿色建筑发展,继而推动社会进步;

社会进步对建设科技创新提出更高要求,助力绿色建筑发展?/p>

 

绿色建筑研究进展?/p>

 

1994

?/p>

3

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25

日《中国世纪人口、环境与发展白皮书》发布,首次提出

“促进建筑可持续发展,建筑节能与提高住区能源利用效率”?/p>

 

2016

年,

国家住房和城乡建设部?/p>

?/p>

2020

年前?/p>

我国用于节能建筑项目?/p>

投资将至少达?/p>

1.5

万亿元。”全球新一轮建筑科技革命和产业变革蓄势待

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环境议题和问题的社会建构

 

邱仲?/p>

 

 

人工智能的当下与未来研究

 

印象最深的一次讲座:

 

张艳?/p>

 

 

近代科学理性与现代性问题研?/p>

 

主要观点?/p>

 

1)

 

为什么要关注现代性?现代性指我们现今所处的生活状态,其基本的?

度结构,经济生产模式、文化形态、价值理念等。关心现代就是关心我

们身边与周遭未来的一切?/p>

 

2)

 

“六神无主?/p>

的当下:

没有核心价值观的时代,

其结果是?/p>

经济发达?/p>

?

内心空虚?/p>

 

3)

 

“我饿?/p>

-

“我要?自改革开放以来,

中国人的生活水平整体上已走在从?

生存性需求满?/p>

“向?/p>

发展性需求满?/p>

“的途中?/p>

较?/p>

 

生存性需求满足?/p>

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4)

 

物化时代应关注人的精神世界,人的生存方式成为物化生存,需要防?

精神懈怠?/p>

 

5)

 

“欲?/p>

“取代”需?/p>

“?/p>

人的?/p>

需?/p>

“有两种?/p>

一种是人们在任何情况下

都会感到从不可缺的”绝对需求“,另一种是相对意义上的,能使我?/p>

超过他人,感到优越自尊的”欲求“?/p>

 

6)

 

消费社会来临。资本逻辑指导下的社会,大量生产、大量消费、大量浪

费的典型特征,这些特征也是西方现代的基本特征?/p>

 

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1

?/p>

 

课程存在“课时少、任务重“的问题,建议引入新媒体手段,采用多?

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2

?/p>

 

课程应加强师生交流,建议每堂课设?/p>

10

分钟左右的自由提问、师生交

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2

?/p>

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说明科技创新与社会发展的双向

互动关系(如人工智能、机器人等)

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建设科技创新提高建筑品质,促进绿色建筑发展,继而推动社会进步;

社会进步对建设科技创新提出更高要求,助力绿色建筑发展?/p>

 

绿色建筑研究进展?/p>

 

1994

?/p>

3

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25

日《中国世纪人口、环境与发展白皮书》发布,首次提出

“促进建筑可持续发展,建筑节能与提高住区能源利用效率”?/p>

 

2016

年,

国家住房和城乡建设部?/p>

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2020

年前?/p>

我国用于节能建筑项目?/p>

投资将至少达?/p>

1.5

万亿元。”全球新一轮建筑科技革命和产业变革蓄势待

发。绿色建筑与装配式建筑研究呈现群体跃进态势,颠覆性技术不断涌现,

催生新经济?/p>

新产业?/p>

新业态?/p>

新模式,

对人类生产方式?/p>

生活方式乃至思维

方式将产生前所未有的深刻影响。研究装配式混凝土结构、钢结构、木结构

和混合结构技术体系、关键技术和通用化、标准化、模数化部品部件。研?



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