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金牌教程

2019

届高三语文一轮复?/p>

  

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1

部分

 

语言文字运用

 

专题

?/p>

 

图文转换好题狂练

 

新人教版

 

1

?/p>

[2017·天津高?/p>

]

下面?/p>

2006

年度?/p>

2016

年度有关“天津旅游”的词云图,

是根?/p>

国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注?/p>

就越高?/p>

 

 

2006

年度“天津旅游”词云图

 

 

2016

年度“天津旅游”词云图

 

(1)

请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化?/p>

 

答:

 

 

(2)

结合

2016

年度词云图反映的情况,为天津旅游写一?/p>

80

字左右的宣传推介短文?/p>

 

答:

 

 

答案

 

(1)(

示例

)2006

年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,

侧重景观欣赏?/p>

2016

年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验?/p>

 

(2)(

示例

)

天津融合了北方文化的粗犷质朴和燕赵文化的刚烈热情?/p>

这是天津城市性格?/p>

主调?/p>

这里有煎饼馃子?/p>

狗不理等风味名吃?/p>

还有快板?/p>

京韵大鼓?/p>

相声等特色曲艺?/p>

有“颜

值”、有“内涵”的天津真诚欢迎您!

 

解析

 

(1)

本题考查图文转换的能力。首先,将两图认真比较,不难看出

2006

年的高频

词汇为海河、蓟县、风景、景区、门票、公交、市区等;?/p>

2016

年的高频词汇则为文化、休

闲、民俗、特色、相声、都市、历史、故居等。其次,概括各自倾向的领域及特点。很明显?/p>

前者倾向对自然景观和人文景观的参观与欣赏;而后者更关注城市文化与民俗特色,注重?/p>

化体验?/p>

(2)

本题考查学生的语言表达能力?/p>

为了实现特定目标?/p>

达到宣传鼓动的目的,

宣传

推介短文往往用通俗的话语诠释重要的观念,传递最新的信息,因而要求语言简洁凝练,?/p>

明易记,易于传播,具有感染力和鼓动性?/p>

 

2

.阅读以下图文材料,根据要求答题?/p>

 

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[2017·天津高?/p>

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下面?/p>

2006

年度?/p>

2016

年度有关“天津旅游”的词云图,

是根?/p>

国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注?/p>

就越高?/p>

 

 

2006

年度“天津旅游”词云图

 

 

2016

年度“天津旅游”词云图

 

(1)

请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化?/p>

 

答:

 

 

(2)

结合

2016

年度词云图反映的情况,为天津旅游写一?/p>

80

字左右的宣传推介短文?/p>

 

答:

 

 

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(1)(

示例

)2006

年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,

侧重景观欣赏?/p>

2016

年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验?/p>

 

(2)(

示例

)

天津融合了北方文化的粗犷质朴和燕赵文化的刚烈热情?/p>

这是天津城市性格?/p>

主调?/p>

这里有煎饼馃子?/p>

狗不理等风味名吃?/p>

还有快板?/p>

京韵大鼓?/p>

相声等特色曲艺?/p>

有“颜

值”、有“内涵”的天津真诚欢迎您!

 

解析

 

(1)

本题考查图文转换的能力。首先,将两图认真比较,不难看出

2006

年的高频

词汇为海河、蓟县、风景、景区、门票、公交、市区等;?/p>

2016

年的高频词汇则为文化、休

闲、民俗、特色、相声、都市、历史、故居等。其次,概括各自倾向的领域及特点。很明显?/p>

前者倾向对自然景观和人文景观的参观与欣赏;而后者更关注城市文化与民俗特色,注重?/p>

化体验?/p>

(2)

本题考查学生的语言表达能力?/p>

为了实现特定目标?/p>

达到宣传鼓动的目的,

宣传

推介短文往往用通俗的话语诠释重要的观念,传递最新的信息,因而要求语言简洁凝练,?/p>

明易记,易于传播,具有感染力和鼓动性?/p>

 

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[2017·天津高?/p>

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下面?/p>

2006

年度?/p>

2016

年度有关“天津旅游”的词云图,

是根?/p>

国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注?/p>

就越高?/p>

 

 

2006

年度“天津旅游”词云图

 

 

2016

年度“天津旅游”词云图

 

(1)

请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化?/p>

 

答:

 

 

(2)

结合

2016

年度词云图反映的情况,为天津旅游写一?/p>

80

字左右的宣传推介短文?/p>

 

答:

 

 

答案

 

(1)(

示例

)2006

年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,

侧重景观欣赏?/p>

2016

年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验?/p>

 

(2)(

示例

)

天津融合了北方文化的粗犷质朴和燕赵文化的刚烈热情?/p>

这是天津城市性格?/p>

主调?/p>

这里有煎饼馃子?/p>

狗不理等风味名吃?/p>

还有快板?/p>

京韵大鼓?/p>

相声等特色曲艺?/p>

有“颜

值”、有“内涵”的天津真诚欢迎您!

 

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(1)

本题考查图文转换的能力。首先,将两图认真比较,不难看出

2006

年的高频

词汇为海河、蓟县、风景、景区、门票、公交、市区等;?/p>

2016

年的高频词汇则为文化、休

闲、民俗、特色、相声、都市、历史、故居等。其次,概括各自倾向的领域及特点。很明显?/p>

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达到宣传鼓动的目的,

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下面?/p>

2006

年度?/p>

2016

年度有关“天津旅游”的词云图,

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国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注?/p>

就越高?/p>

 

 

2006

年度“天津旅游”词云图

 

 

2016

年度“天津旅游”词云图

 

(1)

请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化?/p>

 

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2016

年度词云图反映的情况,为天津旅游写一?/p>

80

字左右的宣传推介短文?/p>

 

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答案

 

(1)(

示例

)2006

年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,

侧重景观欣赏?/p>

2016

年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验?/p>

 

(2)(

示例

)

天津融合了北方文化的粗犷质朴和燕赵文化的刚烈热情?/p>

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这里有煎饼馃子?/p>

狗不理等风味名吃?/p>

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京韵大鼓?/p>

相声等特色曲艺?/p>

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(1)

本题考查图文转换的能力。首先,将两图认真比较,不难看出

2006

年的高频

词汇为海河、蓟县、风景、景区、门票、公交、市区等;?/p>

2016

年的高频词汇则为文化、休

闲、民俗、特色、相声、都市、历史、故居等。其次,概括各自倾向的领域及特点。很明显?/p>

前者倾向对自然景观和人文景观的参观与欣赏;而后者更关注城市文化与民俗特色,注重?/p>

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(2)

本题考查学生的语言表达能力?/p>

为了实现特定目标?/p>

达到宣传鼓动的目的,

宣传

推介短文往往用通俗的话语诠释重要的观念,传递最新的信息,因而要求语言简洁凝练,?/p>

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