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武汉大学马克思主义学?/p>

16

级思想政治教育本科?/p>

 

 

整理

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

2016

级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习?/p>

 

1

?/p>

 

大学的学习理念和优良学风是什么?

 

大学的学习理念:

 

?/p>

1

)自主学习的理念?/p>

自主学习是一种能动的学习。它要求同学们由明确的学习目的,?/p>

觉适应专业要求和社会需要,

积极主动地掌握相关知识?/p>

技能和方法?/p>

使自己成为学习的?/p>

人。拥有强烈的求知欲和主动性,注重对知识的拓展和领域?/p>

 

?/p>

2

)全面学习的理念?/p>

学习应该是全面的。同学们不仅要认真学习专业知识,还要学好?/p>

利于促进自身德智体美全面发展的其他各方面的知识?/p>

学习不仅是获得知识,

更为重要的是

掌握科学方法,培养探索求知的热情,学会收集、处理、选择和管理信息,学会分析、解?/p>

理论和实际问题?/p>

 

?/p>

3

)创新学习的理念?/p>

创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求?/p>

造性成果的学习?/p>

 

?/p>

4

)合作学习的理念?/p>

大学学习需要相互交流、沟通,在合作中学习,在学习中合作?/p>

 

?/p>

5

)终身学习的理念?/p>

学习最可贵的是坚持。不断学习新知识、获得新本领,是社会发展

的要求?/p>

 

 

优良学风?/p>

勤奋、严谨、求实、创?/p>

 

 

2

?/p>

 

如何理解道德和法律的关系?/p>

 

道德?/p>

主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范?/p>

总和?/p>

 

法律?/p>

指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,

以规定人们的权利和义

务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系?/p>

 

?/p>

1

)相同点

: 

①相同点:道德和法律是调节人们行为、协调人际关系、维护社会秩序思的重要手段?/p>

 

②道德和法律都是上层建筑的重要组成部分,

相辅相成?/p>

缺一不可?/p>

共同服务于经济社会健

康有序的发展?/p>

 

③道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范?/p>

 

④道德和法律都是社会主义生产关系的反映,体现了无产阶级和广大人民共同意志?/p>

 

⑤道德和法律在许多方面是相通的?/p>

法律为道德提供了保障?/p>

道德建设为法律制定提供了?/p>

标?/p>

 

?/p>

2

?/p>

 

不同点:

 

①道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和

;

法律是指

由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的?/p>

以规定人们的权利和义务为内容?/p>

通过对人

们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系?/p>

 

②表现形式:

法律是国家制定或或认可的一种行为规范,

它具有明确的内容?/p>

通常以各种法

律渊源的形式表现出来?/p>

而道德规范的内容存在于人们的意识之中?/p>

并通过人们的言行表?/p>

出来?/p>

 

③调节领域:道德涉及的范围极其广泛,包括人们的行为、思想?/p>

 

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16

级思想政治教育本科?/p>

 

 

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1

 

 

 

 

2016

级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习?/p>

 

1

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大学的学习理念和优良学风是什么?

 

大学的学习理念:

 

?/p>

1

)自主学习的理念?/p>

自主学习是一种能动的学习。它要求同学们由明确的学习目的,?/p>

觉适应专业要求和社会需要,

积极主动地掌握相关知识?/p>

技能和方法?/p>

使自己成为学习的?/p>

人。拥有强烈的求知欲和主动性,注重对知识的拓展和领域?/p>

 

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2

)全面学习的理念?/p>

学习应该是全面的。同学们不仅要认真学习专业知识,还要学好?/p>

利于促进自身德智体美全面发展的其他各方面的知识?/p>

学习不仅是获得知识,

更为重要的是

掌握科学方法,培养探索求知的热情,学会收集、处理、选择和管理信息,学会分析、解?/p>

理论和实际问题?/p>

 

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3

)创新学习的理念?/p>

创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求?/p>

造性成果的学习?/p>

 

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4

)合作学习的理念?/p>

大学学习需要相互交流、沟通,在合作中学习,在学习中合作?/p>

 

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5

)终身学习的理念?/p>

学习最可贵的是坚持。不断学习新知识、获得新本领,是社会发展

的要求?/p>

 

 

优良学风?/p>

勤奋、严谨、求实、创?/p>

 

 

2

?/p>

 

如何理解道德和法律的关系?/p>

 

道德?/p>

主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范?/p>

总和?/p>

 

法律?/p>

指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,

以规定人们的权利和义

务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系?/p>

 

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1

)相同点

: 

①相同点:道德和法律是调节人们行为、协调人际关系、维护社会秩序思的重要手段?/p>

 

②道德和法律都是上层建筑的重要组成部分,

相辅相成?/p>

缺一不可?/p>

共同服务于经济社会健

康有序的发展?/p>

 

③道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范?/p>

 

④道德和法律都是社会主义生产关系的反映,体现了无产阶级和广大人民共同意志?/p>

 

⑤道德和法律在许多方面是相通的?/p>

法律为道德提供了保障?/p>

道德建设为法律制定提供了?/p>

标?/p>

 

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2

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不同点:

 

①道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和

;

法律是指

由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的?/p>

以规定人们的权利和义务为内容?/p>

通过对人

们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系?/p>

 

②表现形式:

法律是国家制定或或认可的一种行为规范,

它具有明确的内容?/p>

通常以各种法

律渊源的形式表现出来?/p>

而道德规范的内容存在于人们的意识之中?/p>

并通过人们的言行表?/p>

出来?/p>

 

③调节领域:道德涉及的范围极其广泛,包括人们的行为、思想?/p>

 

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16

级思想政治教育本科?/p>

 

 

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2016

级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习?/p>

 

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大学的学习理念和优良学风是什么?

 

大学的学习理念:

 

?/p>

1

)自主学习的理念?/p>

自主学习是一种能动的学习。它要求同学们由明确的学习目的,?/p>

觉适应专业要求和社会需要,

积极主动地掌握相关知识?/p>

技能和方法?/p>

使自己成为学习的?/p>

人。拥有强烈的求知欲和主动性,注重对知识的拓展和领域?/p>

 

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2

)全面学习的理念?/p>

学习应该是全面的。同学们不仅要认真学习专业知识,还要学好?/p>

利于促进自身德智体美全面发展的其他各方面的知识?/p>

学习不仅是获得知识,

更为重要的是

掌握科学方法,培养探索求知的热情,学会收集、处理、选择和管理信息,学会分析、解?/p>

理论和实际问题?/p>

 

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3

)创新学习的理念?/p>

创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求?/p>

造性成果的学习?/p>

 

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4

)合作学习的理念?/p>

大学学习需要相互交流、沟通,在合作中学习,在学习中合作?/p>

 

?/p>

5

)终身学习的理念?/p>

学习最可贵的是坚持。不断学习新知识、获得新本领,是社会发展

的要求?/p>

 

 

优良学风?/p>

勤奋、严谨、求实、创?/p>

 

 

2

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如何理解道德和法律的关系?/p>

 

道德?/p>

主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范?/p>

总和?/p>

 

法律?/p>

指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,

以规定人们的权利和义

务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系?/p>

 

?/p>

1

)相同点

: 

①相同点:道德和法律是调节人们行为、协调人际关系、维护社会秩序思的重要手段?/p>

 

②道德和法律都是上层建筑的重要组成部分,

相辅相成?/p>

缺一不可?/p>

共同服务于经济社会健

康有序的发展?/p>

 

③道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范?/p>

 

④道德和法律都是社会主义生产关系的反映,体现了无产阶级和广大人民共同意志?/p>

 

⑤道德和法律在许多方面是相通的?/p>

法律为道德提供了保障?/p>

道德建设为法律制定提供了?/p>

标?/p>

 

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2

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不同点:

 

①道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和

;

法律是指

由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的?/p>

以规定人们的权利和义务为内容?/p>

通过对人

们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系?/p>

 

②表现形式:

法律是国家制定或或认可的一种行为规范,

它具有明确的内容?/p>

通常以各种法

律渊源的形式表现出来?/p>

而道德规范的内容存在于人们的意识之中?/p>

并通过人们的言行表?/p>

出来?/p>

 

③调节领域:道德涉及的范围极其广泛,包括人们的行为、思想?/p>

 

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2016

级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习?/p>

 

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大学的学习理念和优良学风是什么?

 

大学的学习理念:

 

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1

)自主学习的理念?/p>

自主学习是一种能动的学习。它要求同学们由明确的学习目的,?/p>

觉适应专业要求和社会需要,

积极主动地掌握相关知识?/p>

技能和方法?/p>

使自己成为学习的?/p>

人。拥有强烈的求知欲和主动性,注重对知识的拓展和领域?/p>

 

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2

)全面学习的理念?/p>

学习应该是全面的。同学们不仅要认真学习专业知识,还要学好?/p>

利于促进自身德智体美全面发展的其他各方面的知识?/p>

学习不仅是获得知识,

更为重要的是

掌握科学方法,培养探索求知的热情,学会收集、处理、选择和管理信息,学会分析、解?/p>

理论和实际问题?/p>

 

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3

)创新学习的理念?/p>

创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求?/p>

造性成果的学习?/p>

 

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4

)合作学习的理念?/p>

大学学习需要相互交流、沟通,在合作中学习,在学习中合作?/p>

 

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5

)终身学习的理念?/p>

学习最可贵的是坚持。不断学习新知识、获得新本领,是社会发展

的要求?/p>

 

 

优良学风?/p>

勤奋、严谨、求实、创?/p>

 

 

2

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如何理解道德和法律的关系?/p>

 

道德?/p>

主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范?/p>

总和?/p>

 

法律?/p>

指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,

以规定人们的权利和义

务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系?/p>

 

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1

)相同点

: 

①相同点:道德和法律是调节人们行为、协调人际关系、维护社会秩序思的重要手段?/p>

 

②道德和法律都是上层建筑的重要组成部分,

相辅相成?/p>

缺一不可?/p>

共同服务于经济社会健

康有序的发展?/p>

 

③道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范?/p>

 

④道德和法律都是社会主义生产关系的反映,体现了无产阶级和广大人民共同意志?/p>

 

⑤道德和法律在许多方面是相通的?/p>

法律为道德提供了保障?/p>

道德建设为法律制定提供了?/p>

标?/p>

 

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2

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不同点:

 

①道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和

;

法律是指

由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的?/p>

以规定人们的权利和义务为内容?/p>

通过对人

们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系?/p>

 

②表现形式:

法律是国家制定或或认可的一种行为规范,

它具有明确的内容?/p>

通常以各种法

律渊源的形式表现出来?/p>

而道德规范的内容存在于人们的意识之中?/p>

并通过人们的言行表?/p>

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③调节领域:道德涉及的范围极其广泛,包括人们的行为、思想?/p>

 



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