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任丘一中数学新授课导学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 1 - 

 

§

2.3.2

离散型随机变量的方差

 

编者:史亚?/p>

 

 

学习目标

  

理解随机变量方差的概?/p>

 

教学重点?/p>

离散型随机变量的方差的概念及求法?/p>

 

教学难点?/p>

离散型随机变量的方差的概念及求法?/p>

 

 

学习过程

 

 

使用说明?/p>

 

?/p>

1

)预习教?/p>

P

32~

 P

36

,用红色笔画出疑惑之处,并尝试完成下列问题,总结规律方法?/p>

 

?/p>

2

)用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容;

 

?/p>

3

)不做标记的?/p>

C

级,标记★为

B

级,标记★★?/p>

A

级?/p>

 

预习案(

20

分钟?/p>

 

一.创设情?/p>

 

要从两名同学中挑出一名,代表班级参加射击比赛。根据以往的成绩记录,第一名同?/p>

与第二名同学击中目标靶的环数

1

X

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2

X

的分布列?/p>

: 

1

X

 

5 

6 

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0.03 

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5 

6 

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P

 

0.04 

0.06 

0.09 

0.28 

0.29 

请问应该派哪名同学参赛?能不能比根据均值来判定呢?我们还有没有其他的方法来?/p>

画随机变量的特点呢?

 

二.新知导学

 

【知识点一】离散型随机变量的方?/p>

 

设离散型随机变量

X

的分布列?/p>

 

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任丘一中数学新授课导学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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§

2.3.2

离散型随机变量的方差

 

编者:史亚?/p>

 

 

学习目标

  

理解随机变量方差的概?/p>

 

教学重点?/p>

离散型随机变量的方差的概念及求法?/p>

 

教学难点?/p>

离散型随机变量的方差的概念及求法?/p>

 

 

学习过程

 

 

使用说明?/p>

 

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1

)预习教?/p>

P

32~

 P

36

,用红色笔画出疑惑之处,并尝试完成下列问题,总结规律方法?/p>

 

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2

)用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容;

 

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3

)不做标记的?/p>

C

级,标记★为

B

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A

级?/p>

 

预习案(

20

分钟?/p>

 

一.创设情?/p>

 

要从两名同学中挑出一名,代表班级参加射击比赛。根据以往的成绩记录,第一名同?/p>

与第二名同学击中目标靶的环数

1

X

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: 

1

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5 

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5 

6 

7 

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P

 

0.04 

0.06 

0.09 

0.28 

0.29 

请问应该派哪名同学参赛?能不能比根据均值来判定呢?我们还有没有其他的方法来?/p>

画随机变量的特点呢?

 

二.新知导学

 

【知识点一】离散型随机变量的方?/p>

 

设离散型随机变量

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§

2.3.2

离散型随机变量的方差

 

编者:史亚?/p>

 

 

学习目标

  

理解随机变量方差的概?/p>

 

教学重点?/p>

离散型随机变量的方差的概念及求法?/p>

 

教学难点?/p>

离散型随机变量的方差的概念及求法?/p>

 

 

学习过程

 

 

使用说明?/p>

 

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1

)预习教?/p>

P

32~

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,用红色笔画出疑惑之处,并尝试完成下列问题,总结规律方法?/p>

 

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2

)用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容;

 

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20

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一.创设情?/p>

 

要从两名同学中挑出一名,代表班级参加射击比赛。根据以往的成绩记录,第一名同?/p>

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2

X

 

5 

6 

7 

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P

 

0.04 

0.06 

0.09 

0.28 

0.29 

请问应该派哪名同学参赛?能不能比根据均值来判定呢?我们还有没有其他的方法来?/p>

画随机变量的特点呢?

 

二.新知导学

 

【知识点一】离散型随机变量的方?/p>

 

设离散型随机变量

X

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高中数学选修2-3 2.3.2离散型随机变量的方差 - 百度文库
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§

2.3.2

离散型随机变量的方差

 

编者:史亚?/p>

 

 

学习目标

  

理解随机变量方差的概?/p>

 

教学重点?/p>

离散型随机变量的方差的概念及求法?/p>

 

教学难点?/p>

离散型随机变量的方差的概念及求法?/p>

 

 

学习过程

 

 

使用说明?/p>

 

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1

)预习教?/p>

P

32~

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36

,用红色笔画出疑惑之处,并尝试完成下列问题,总结规律方法?/p>

 

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2

)用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容;

 

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3

)不做标记的?/p>

C

级,标记★为

B

级,标记★★?/p>

A

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预习案(

20

分钟?/p>

 

一.创设情?/p>

 

要从两名同学中挑出一名,代表班级参加射击比赛。根据以往的成绩记录,第一名同?/p>

与第二名同学击中目标靶的环数

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: 

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2

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0.04 

0.06 

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0.28 

0.29 

请问应该派哪名同学参赛?能不能比根据均值来判定呢?我们还有没有其他的方法来?/p>

画随机变量的特点呢?

 

二.新知导学

 

【知识点一】离散型随机变量的方?/p>

 

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