戏剧鉴赏心得
这学期选修了戏剧鉴赏这门选修课,学到了好多关于戏剧方面的知识,更是被中国戏剧?/p>
化的博大精深所折服?/p>
我是绍兴嵊州人,是的,嵊州是越剧的发源地。从小,妈妈就有教我唱越剧。比如,
《我?/p>
有个小九妹?/p>
?/p>
《天上掉下个林妹妹》等等。这些曲目,我都会唱,所以在选修课的考试中,
我就唱了
《天上掉下个林妹妹?/p>
?/p>
唱完时,
老师和同学以热烈的掌声表示了对我的肯定?/p>
?/p>
剧演员通过唱、念、做、打、舞等简单明了的词句、动作等有限的程式就能生动形象地反映
出丰富多彩的社会生活?/p>
戏剧通过演员们不同的脸谱告诉观看者他们扮演的是何种性格的角
色,红脸表示这个人忠义,白脸表示这个人奸诈阴险,黑脸表示这人正直不阿,蓝黄脸谱更
是告诉人们这是一个粗豪鲁莽之人。人们的身份地位则是通过他们不同的服饰来展现出来?/p>
黄龙袍象征着至高无上的地位—皇帝;穿戴霞披、凤冠的人是皇后、贵妃,公主;文臣穿?/p>
袍,武将戴盔甲;布衣代表平民百姓。戏剧中更是通过须发区分年龄?/p>
通过脚色分形区分?/p>
女以及他们的特长?/p>
动作在戏剧中更是不可忽视的,
演员以扬鞭代骑马?/p>
不同马鞭代表不同的马?/p>
以旗画车
轮代表坐车,
以划桨代表坐船等?/p>
通过这些简明的动作就可以让观众明白他们在干嘛,
总之?/p>
戏剧的博大精深不是一夕一朝就能明白清楚,
需要我们不断的去观看,
去理解,去揣摩,?/p>
会慢慢的喜欢上看戏,也能够看懂戏?/p>
以前的好多老人都没有读过书,识过字?/p>
但是他们
可以看懂戏,
可以从戏剧表演中得到好多信息?/p>
老人们希望得到一些新的东西,
所以他们喜
欢上了看戏,
这就是戏剧的奥妙之所在?/p>
我们现在虽然不能从中得到有用的信息,
但是?/p>
们可以通过戏剧去体会戏?/p>
文化的博大精深,
去体会中国文化的博大精深
,
更是能够丰富?/p>
们的生活?/p>
我觉得戏剧鉴赏课上,老师应该多教我们学习一些短小容易的戏剧,像我家有个?/p>
九妹等,让同学们在练习中体会戏剧的美,去感受戏剧中人的心理、情感等?/p>
年轻人对
戏剧这种艺术的热情远比不上对流行乐喜爱?/p>
在这个充斥着各种各样的流行乐的社会中?/p>
?/p>
真的听一听传统的戏剧?/p>
像是在心田注入了一股清泉?/p>
中国戏剧有着悠久的历史,
是中华民
族文化的重要组成部分?/p>
其中的美感和文化底蕴是经过层层积淀?/p>
经过长时间的筛选保留下
来的。所以中国戏剧确实是很宝贵的文化精粹?/p>
由于中国地域广阔,因此在不同的地方形成了风格迥异的戏曲风格。在这学期的?/p>
中,除了第一节主要笼统的介绍的中国戏剧的简史,以后的课中对几个
‘知名度?/p>
比较高的
戏剧做了介绍?/p>
包括被称为国粹的京剧?/p>
辞藻优美华丽的昆剧,语言通俗直白的评剧,
广为
流传的黄梅戏?/p>
全由女子演绎的越剧?/p>
此外还有对于戏曲人物所穿服饰的具体介绍?/p>
这些?/p>
让观者深深的陶醉其中,领悟中国戏剧的博大精深?/p>
而在音乐艺术上,
《梁祝》更是堪称经典之作。中国小提琴协奏曲《梁山伯与祝?/p>
台?/p>
由何占豪?/p>
陈钢创作?/p>
1959
年首演于上海?/p>
作品以家喻户晓的民间传说为题材,
采用?/p>
剧唱腔音乐为素材进行创作?/p>
对交响音乐的民族化作了成功的探索?/p>
作品的呈示部?/p>
展开部?/p>
再现?/p>
3
个部分内容分别取材于梁祝传说中“草桥结拜?/p>
?/p>
“英台抗婚”和“坟前化蝶?/p>
3
?/p>
主要情节片断?/p>
在音乐形象的塑造上?/p>
根据协奏曲的形式特点?/p>
对原剧内容和曲调进行综合
提炼?/p>
加以发展和创造?/p>
根据标题内容的需要,
采用奏鸣曲式来表现富于戏剧性的矛盾冲突?/p>
为了充分发挥交响性效果和突出民族化特征,
吸取了戏曲中歌唱性的“对话”形式、京剧中
的倒板和越剧中的嚣板等表现手法?/p>
还借鉴了中国传统乐器中的某些特殊技法以丰富小提?/p>
的演奏艺术,而使该曲成为中国现代民族化协奏曲形式中影响深远的名作?/p>
其次,中国戏剧的虚拟性。一般剧本的编写都不是局限在一个小场景里的,但表演
时都是在狭小的舞台上,因此要求表演时一定要有虚拟的成分。但这种?/p>
拟性并不是单单由于场地的局限性,
同时也营造了一种美感,
以简洁明了的方式了叙事,
?