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五年制《医学影像学》教学大?/p>

 

前言

 

“医学影像学”包?/p>

X

线?/p>

DSA

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CT

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MRI

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DSA

、介入、超声和γ闪烁摄影等,

是一门独立而成熟的学科。超声另编,γ闪烁摄影等在其他学科讲授,但在总论?/p>

应予介绍,使学生有完整的概念?/p>

 

放射诊断学是利用放射线进行疾病诊断的一门学科?/p>

本教材主要是

X

线诊断,

?/p>

应医学影像学的发展,增加了有关电子计算机体层摄影?/p>

CT

)、磁共振?/p>

MRI

)诊?/p>

和介入放射学等内容的比重,并介绍近年来发展的信息放射学?/p>

 

学生学习的重点是本专业的基础理论、基本知识和基本技能。教学内容以三基

即总论、各系统的正?/p>

X

线?/p>

CT

?/p>

MRI

表现和基本病?/p>

X

线?/p>

CT

?/p>

MRI

表现为主,并?/p>

当编入部分疾病的

X

线?/p>

CT

?/p>

MRI

诊断,以保持本学科的系统性、完整性?/p>

 

按专业教学计划规定,“医学影像学”学时为

54

学时,分配如下:

 

  

教学内容和时?/p>

 

 

授课内容

 

讲授时数

36

 

见习时数

18

 

总论

 

3

 

  

中枢神经系统

 

3

 

2

 

头颈部、五?/p>

 

3

 

1

 

呼吸系统

 

5

 

3

 

循环系统

 

3

 

2

 

消化系统

 

6

 

3

 

泌尿系统与肾上腺

 

2

 

2

 

生殖系统、乳?/p>

 

2

 

1

 

骨、关节与软组?/p>

 

6

 

3

 

介入放射?/p>

 

3

 

1

 

 

  

课堂讲授与见习的比例?/p>

2

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第一?/p>

 

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--------------------

 

[

目的要求

]

 

一、掌?/p>

X

线?/p>

CT

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MRI

诊断学应用原理和概况?/p>

 

二、熟悉常用的

X

线?/p>

CT

?/p>

MRI

检查方法及其在临床工作中的正确使用?/p>

 

三、了?/p>

X

线?/p>

CT

?/p>

MRI

诊断的方法、原则、价值、限度和地位?/p>

 

四?/p>

了解数字?/p>

X

线成像?/p>

图像存档与传输系统?/p>

信息放射学的基本原理与临床应用?/p>

 

[

教学时数

]

 

 

理论课:

3

学时?/p>

 

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五年制《医学影像学》教学大?/p>

 

前言

 

“医学影像学”包?/p>

X

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DSA

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CT

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MRI

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DSA

、介入、超声和γ闪烁摄影等,

是一门独立而成熟的学科。超声另编,γ闪烁摄影等在其他学科讲授,但在总论?/p>

应予介绍,使学生有完整的概念?/p>

 

放射诊断学是利用放射线进行疾病诊断的一门学科?/p>

本教材主要是

X

线诊断,

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应医学影像学的发展,增加了有关电子计算机体层摄影?/p>

CT

)、磁共振?/p>

MRI

)诊?/p>

和介入放射学等内容的比重,并介绍近年来发展的信息放射学?/p>

 

学生学习的重点是本专业的基础理论、基本知识和基本技能。教学内容以三基

即总论、各系统的正?/p>

X

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CT

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MRI

表现和基本病?/p>

X

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CT

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MRI

表现为主,并?/p>

当编入部分疾病的

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线?/p>

CT

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MRI

诊断,以保持本学科的系统性、完整性?/p>

 

按专业教学计划规定,“医学影像学”学时为

54

学时,分配如下:

 

  

教学内容和时?/p>

 

 

授课内容

 

讲授时数

36

 

见习时数

18

 

总论

 

3

 

  

中枢神经系统

 

3

 

2

 

头颈部、五?/p>

 

3

 

1

 

呼吸系统

 

5

 

3

 

循环系统

 

3

 

2

 

消化系统

 

6

 

3

 

泌尿系统与肾上腺

 

2

 

2

 

生殖系统、乳?/p>

 

2

 

1

 

骨、关节与软组?/p>

 

6

 

3

 

介入放射?/p>

 

3

 

1

 

 

  

课堂讲授与见习的比例?/p>

2

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1

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36

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18

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第一?/p>

 

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[

目的要求

]

 

一、掌?/p>

X

线?/p>

CT

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MRI

诊断学应用原理和概况?/p>

 

二、熟悉常用的

X

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CT

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MRI

检查方法及其在临床工作中的正确使用?/p>

 

三、了?/p>

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MRI

诊断的方法、原则、价值、限度和地位?/p>

 

四?/p>

了解数字?/p>

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图像存档与传输系统?/p>

信息放射学的基本原理与临床应用?/p>

 

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教学时数

]

 

 

理论课:

3

学时?/p>

 

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“医学影像学”包?/p>

X

线?/p>

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CT

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DSA

、介入、超声和γ闪烁摄影等,

是一门独立而成熟的学科。超声另编,γ闪烁摄影等在其他学科讲授,但在总论?/p>

应予介绍,使学生有完整的概念?/p>

 

放射诊断学是利用放射线进行疾病诊断的一门学科?/p>

本教材主要是

X

线诊断,

?/p>

应医学影像学的发展,增加了有关电子计算机体层摄影?/p>

CT

)、磁共振?/p>

MRI

)诊?/p>

和介入放射学等内容的比重,并介绍近年来发展的信息放射学?/p>

 

学生学习的重点是本专业的基础理论、基本知识和基本技能。教学内容以三基

即总论、各系统的正?/p>

X

线?/p>

CT

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MRI

表现和基本病?/p>

X

线?/p>

CT

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MRI

表现为主,并?/p>

当编入部分疾病的

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CT

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MRI

诊断,以保持本学科的系统性、完整性?/p>

 

按专业教学计划规定,“医学影像学”学时为

54

学时,分配如下:

 

  

教学内容和时?/p>

 

 

授课内容

 

讲授时数

36

 

见习时数

18

 

总论

 

3

 

  

中枢神经系统

 

3

 

2

 

头颈部、五?/p>

 

3

 

1

 

呼吸系统

 

5

 

3

 

循环系统

 

3

 

2

 

消化系统

 

6

 

3

 

泌尿系统与肾上腺

 

2

 

2

 

生殖系统、乳?/p>

 

2

 

1

 

骨、关节与软组?/p>

 

6

 

3

 

介入放射?/p>

 

3

 

1

 

 

  

课堂讲授与见习的比例?/p>

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18

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第一?/p>

 

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[

目的要求

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一、掌?/p>

X

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CT

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MRI

诊断学应用原理和概况?/p>

 

二、熟悉常用的

X

线?/p>

CT

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MRI

检查方法及其在临床工作中的正确使用?/p>

 

三、了?/p>

X

线?/p>

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诊断的方法、原则、价值、限度和地位?/p>

 

四?/p>

了解数字?/p>

X

线成像?/p>

图像存档与传输系统?/p>

信息放射学的基本原理与临床应用?/p>

 

[

教学时数

]

 

 

理论课:

3

学时?/p>

 

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五年制《医学影像学》教学大?- 百度文库
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前言

 

“医学影像学”包?/p>

X

线?/p>

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CT

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MRI

?/p>

DSA

、介入、超声和γ闪烁摄影等,

是一门独立而成熟的学科。超声另编,γ闪烁摄影等在其他学科讲授,但在总论?/p>

应予介绍,使学生有完整的概念?/p>

 

放射诊断学是利用放射线进行疾病诊断的一门学科?/p>

本教材主要是

X

线诊断,

?/p>

应医学影像学的发展,增加了有关电子计算机体层摄影?/p>

CT

)、磁共振?/p>

MRI

)诊?/p>

和介入放射学等内容的比重,并介绍近年来发展的信息放射学?/p>

 

学生学习的重点是本专业的基础理论、基本知识和基本技能。教学内容以三基

即总论、各系统的正?/p>

X

线?/p>

CT

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MRI

表现和基本病?/p>

X

线?/p>

CT

?/p>

MRI

表现为主,并?/p>

当编入部分疾病的

X

线?/p>

CT

?/p>

MRI

诊断,以保持本学科的系统性、完整性?/p>

 

按专业教学计划规定,“医学影像学”学时为

54

学时,分配如下:

 

  

教学内容和时?/p>

 

 

授课内容

 

讲授时数

36

 

见习时数

18

 

总论

 

3

 

  

中枢神经系统

 

3

 

2

 

头颈部、五?/p>

 

3

 

1

 

呼吸系统

 

5

 

3

 

循环系统

 

3

 

2

 

消化系统

 

6

 

3

 

泌尿系统与肾上腺

 

2

 

2

 

生殖系统、乳?/p>

 

2

 

1

 

骨、关节与软组?/p>

 

6

 

3

 

介入放射?/p>

 

3

 

1

 

 

  

课堂讲授与见习的比例?/p>

2

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1

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36

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18

)?/p>

 

  

第一?/p>

 

?/p>

 

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[

目的要求

]

 

一、掌?/p>

X

线?/p>

CT

?/p>

MRI

诊断学应用原理和概况?/p>

 

二、熟悉常用的

X

线?/p>

CT

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MRI

检查方法及其在临床工作中的正确使用?/p>

 

三、了?/p>

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CT

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诊断的方法、原则、价值、限度和地位?/p>

 

四?/p>

了解数字?/p>

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线成像?/p>

图像存档与传输系统?/p>

信息放射学的基本原理与临床应用?/p>

 

[

教学时数

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理论课:

3

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