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《教师职业道德修养》考题(上?/p>

 

一、选择?/p>

 

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1

、苏联著名生理学家曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术

家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具

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A

时代?/p>

 

 

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C

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、教师职业劳动的实质

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A 

A

爱心奉献

 

 

B

脑力劳动

 

 

C

爱岗敬业

 

 

D

依法执教

 

3

、在教学过程中,教书是手段,育人

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D 

A

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B

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C

宗旨

 

 

D

目的

 

4

、教师职业劳动的特点

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A

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B

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C

劳动

社会地位的差异?/p>

 

D

劳动的实质是爱心奉献

 

 

 

 

E 

劳动作用的特殊?/p>

 

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、教师职业劳动的二重性是指教师职业劳动具?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

双重?/p>

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A

自我发展

 

 

B

教书

 

 

C

育人

 

 

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学生发展

 

 

E

社会进步

 

6

、教师劳动的社会价值主要体现在?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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ABCD 

A 

教师劳动继承发展了科学文?/p>

 

 

B 

教师劳动为社会造就了人?/p>

 

C 

教师劳动实现了科学的再生?/p>

 

 

D 

教师劳动促进人类自我完善

 

E 

教师劳动直接促进经济发展

 

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《教师职业道德修养》考题(上?/p>

 

一、选择?/p>

 

第一?/p>

 

1

、苏联著名生理学家曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术

家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具

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A

时代?/p>

 

 

B

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D

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、教师职业劳动的实质

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A 

A

爱心奉献

 

 

B

脑力劳动

 

 

C

爱岗敬业

 

 

D

依法执教

 

3

、在教学过程中,教书是手段,育人

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D 

A

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宗旨

 

 

D

目的

 

4

、教师职业劳动的特点

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B

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社会地位的差异?/p>

 

D

劳动的实质是爱心奉献

 

 

 

 

E 

劳动作用的特殊?/p>

 

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、教师职业劳动的二重性是指教师职业劳动具?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

双重?/p>

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BC 

A

自我发展

 

 

B

教书

 

 

C

育人

 

 

D

学生发展

 

 

E

社会进步

 

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、教师劳动的社会价值主要体现在?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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ABCD 

A 

教师劳动继承发展了科学文?/p>

 

 

B 

教师劳动为社会造就了人?/p>

 

C 

教师劳动实现了科学的再生?/p>

 

 

D 

教师劳动促进人类自我完善

 

E 

教师劳动直接促进经济发展

 

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《教师职业道德修养》考题(上?/p>

 

一、选择?/p>

 

第一?/p>

 

1

、苏联著名生理学家曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术

家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具

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 D 

A

时代?/p>

 

 

B

随机?/p>

 

 

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D

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、教师职业劳动的实质

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A 

A

爱心奉献

 

 

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脑力劳动

 

 

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D

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、在教学过程中,教书是手段,育人

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、教师职业劳动的特点

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社会地位的差异?/p>

 

D

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劳动作用的特殊?/p>

 

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、教师职业劳动的二重性是指教师职业劳动具?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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BC 

A

自我发展

 

 

B

教书

 

 

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育人

 

 

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学生发展

 

 

E

社会进步

 

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、教师劳动的社会价值主要体现在?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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ABCD 

A 

教师劳动继承发展了科学文?/p>

 

 

B 

教师劳动为社会造就了人?/p>

 

C 

教师劳动实现了科学的再生?/p>

 

 

D 

教师劳动促进人类自我完善

 

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教师劳动直接促进经济发展

 

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《教师职业道德修养》考题(? - 百度文库
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一、选择?/p>

 

第一?/p>

 

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、苏联著名生理学家曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术

家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具

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 D 

A

时代?/p>

 

 

B

随机?/p>

 

 

C

无规律?/p>

 

 

D

创造?/p>

 

2

、教师职业劳动的实质

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A 

A

爱心奉献

 

 

B

脑力劳动

 

 

C

爱岗敬业

 

 

D

依法执教

 

3

、在教学过程中,教书是手段,育人

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D 

A

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B

出发?/p>

 

 

C

宗旨

 

 

D

目的

 

4

、教师职业劳动的特点

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ABDE 

A

劳动任务的二重?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

B

劳动过程的艺术创造?/p>

 

 

 

 

C

劳动

社会地位的差异?/p>

 

D

劳动的实质是爱心奉献

 

 

 

 

E 

劳动作用的特殊?/p>

 

5

、教师职业劳动的二重性是指教师职业劳动具?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

双重?/p>

务?/p>

 

 

 

 

 

 

BC 

A

自我发展

 

 

B

教书

 

 

C

育人

 

 

D

学生发展

 

 

E

社会进步

 

6

、教师劳动的社会价值主要体现在?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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ABCD 

A 

教师劳动继承发展了科学文?/p>

 

 

B 

教师劳动为社会造就了人?/p>

 

C 

教师劳动实现了科学的再生?/p>

 

 

D 

教师劳动促进人类自我完善

 

E 

教师劳动直接促进经济发展

 

第二?/p>

 



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