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课时
种群基因频率的改变与生物进化
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1.
举例说明种群、基因库、基因频率的概念,学会用数学方法讨论基因频率?/p>
变化?/p>
2.
结合教材阐明突变和基因重组是生物进化的原材料?/p>
3.
通过探究自然选择对种群基
因频率的影响,理解自然选择决定生物进化的方向?/p>
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1.
用数学方法讨论基因频率的变化?/p>
2.
自然选择对生物进化的作用?/p>

19
世纪,英国杰出的生物学家发现了生物发展的规律,证明所有的物种都有共同的祖先。达
尔文的这一重大发现,对生物学具有划时代的意义?/p>
人们在达尔文自然选择理论的基础之上,逐步完善和发展进化论,最终建立了现代生物进化
理论。这节课就让我们一起来学习现代生物进化理论?/p>
一、种群是生物进化的基本单?/p>

1
.以种群作为生物进化单位的理?/p>
(1)
达尔文认为自然选择直接作用的是生物个体?/p>
并且是个体的表现型,
而个体表现型会随着
个体的死亡而消失?/p>
(2)
决定生物性状的基因可以通过生殖而世代延续,
并且在群体中扩散?/p>
因此生物进化应该?/p>

究群体基因组成的变化?/p>
2
.种群的概念
生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。它是生物进化的基本单位,彼此之间可?/p>
交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代?/p>
3
.基因库与基因频?/p>
(1)
基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库?/p>
(2)
基因频率:一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率,叫做基因频率?/p>
在某昆虫种群中,
决定翅色为绿色的基因?/p>
A
?/p>
决定翅色为褐色的基因?/p>
a
?/p>
从这个种群中?/p>
机抽?/p>
100
个个体,测得基因型为
AA
?/p>
Aa
?/p>
aa
的个体分别是
30
?/p>
60
?/p>
10
个,就这对等?/p>
基因来说,每个个体可以看作含?/p>
2
个基因。假设该昆虫种群非常大,所有的雌雄个体间都
能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对翅色这一相对性状没有作用,基?/p>
A
?/p>
a
都不产生突变,根据孟德尔的分离定律计算:
1
.该种群产生?/p>
A
配子?/p>
a
配子的比率各是多少?