姓名
国籍
主要理论及观?/p>
孔子
春秋鲁国?/p>
1
《论语》:
?/p>
?/p>
”?/p>
?/p>
”?/p>
?/p>
”?/p>
?/p>
?/p>
2.
为人师表(榜样示范):其身正,不令其行;其身不正,虽令不从?/p>
3.?/p>
学而时习之,温故而知?/p>
”—?/p>
巩固性教学原?/p>
4.?/p>
弟子三千,贤人七?/p>
”—?/p>
个别教学形式
5.
《论语》中
?/p>
不愤不启,不悱不?/p>
”—?/p>
创设问题情境
6.
最早提?/p>
?/p>
因材施教
?/p>
7.?/p>
学而不思则罔,思而不学则?/p>
”——?/p>
学思结?/p>
?/p>
8.
学而不厌,诲人不倦?/p>
—?/p>
教师的教育教学能?/p>
荀?/p>
战国末赵?/p>
1.
学习?/p>
?/p>
?/p>
”?/p>
?/p>
”?/p>
?/p>
”?/p>
?/p>
?/p>
的过?/p>
2.
性恶论,与孟子的
?/p>
性善?/p>
?/p>
相对
朱熹
南宋
1.?/p>
学不躐等
”—?/p>
循序渐进的教育原?/p>
2.
在注释《论语》中?/p>
?/p>
不愤不启,不悱不?/p>
?/p>
时说?/p>
?/p>
愤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未
能之?/p>
?/p>
?/p>
—?/p>
调动学生的主动性,启发引导、学思结合,
扬雄
西汉
1.?/p>
师者,人之模范?/p>
?/p>
乐正?/p>
战国时鲁国人
1.
《学记》是第一本教育教学专著,比西方早
300
多年?/p>
2.
《学记》中?/p>
?/p>
君子欲化民成俗,其必由学?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
古之王者,建国君民,教学为?/p>
”—?/p>
反应了教育和
政治的关?/p>
3.?/p>
开而弗达则?/p>
”—?/p>
启发性教育原?/p>
4
.?/p>
教学相长
”?/p>
长善救失
”—?/p>
出自《学记?/p>
蔡元?/p>
中国
1.?/p>
思想自由,兼容并?/p>
?/p>
2.?/p>
以美育代宗教?/p>
?/p>
3.
对大学精神的解释:大学者,囊括大典,网罗众家之学府?/p>
4.
被毛泽东颂为
?/p>
学界泰斗,人世楷?/p>
?/p>
(同时代我国著名的近代教育家有杨贤江、蔡元培、陶行知、黄炎培、徐特立?/p>
陶行?/p>