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部编三年级上课内阅读专项训练

 

一?/p>

阅读古诗,回答问题?/p>

 

(一)山?/p>

 

远上寒山石径斜,

 

白云生处有人家?/p>

 

停车坐爱枫林晚,

 

霜叶红于二月花?/p>

 

1.

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2.

理解下面词语的意思?/p>

 

寒山?/p>

                  

生:

                 

坐:

                   

红于?/p>

_________                 

3.

古诗后两句的意思是?/p>

 

 

4.

这首诗描写的是什么时节的景象?(

     

?/p>

 

A

.初秋?/p>

 

B. 

深秋?/p>

 

(二)望洞庭

 

湖光秋月两相和,

 

潭面无风镜未磨?/p>

 

遥望洞庭山水翠,

 

白银盘里一青螺?/p>

 

 

1.

这首诗的作者是

        

代诗?/p>

           

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2.

理解下面词语的意思?/p>

 

和:

                 

白银盘:

                 

青螺?/p>

                                

3.

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?/p>

面无

风镜

未磨

”指

?/p>

是湖

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,像

 

 

 

 

  

 

 

 

   

 

?/p>

古代

?/p>

做的

镜子

,需

?/p>

             

,才能保持光亮?/p>

 

4.

古诗后两句的意思是?/p>

________________________________________________                                 

二、阅读《大青树下的小学》片段,回答问题?/p>

 

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,?/p>

外十分安静,树枝不(

   

)了,鸟儿不?/p>

   

)了,蝴蝶(

   

)在花朵上,好像都在听同学们读课文?/p>

最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀

舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹?/p>

 

1

.我能在文中的括号里填上表示动作的词?/p>

 

2

.读了这段课文,小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景,为什么还要写小动物呢?/p>

 

 

 

 

 

我来回答?/p>

这样写的原因有三个方面,

一是这些小动物的出现更加突出了

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

为学校增添了

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的气氛;二是突出了孩子们读书读得

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,读

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,读?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

;三是突出了下课后孩子们

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引得小动

物们心生羡慕,前来看热闹?/p>

 

 

 

 

 

3.

我能写出这段课文提到的那些小动物?/p>

 

 

4.

我很喜欢这个小学,因为:

 

 

                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、阅读?/p>

 

灰雀》片段,回答问题?/p>

 

有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀?/p>

两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每?/p>

走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒?/p>

 

1.

写出下列词语的反义词?/p>

 

矮小——(

     

?/p>

    

讨厌——(

     

?/p>

  

俯视——(

    

?/p>

   

忧伤——(

    

?/p>

 

2.

白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是

           

的,一只胸脯是

             

的,它们在树?/p>

?/p>

              

,婉转地歌唱,非?/p>

           

?/p>

 

3.

从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢?用横线画出来?/p>

 

   ___________________________________________________                                                 

4.

假如你的小伙伴想要捉灰雀,你会怎么做呢?/p>

 

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部编三年级上课内阅读专项训练

 

一?/p>

阅读古诗,回答问题?/p>

 

(一)山?/p>

 

远上寒山石径斜,

 

白云生处有人家?/p>

 

停车坐爱枫林晚,

 

霜叶红于二月花?/p>

 

1.

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2.

理解下面词语的意思?/p>

 

寒山?/p>

                  

生:

                 

坐:

                   

红于?/p>

_________                 

3.

古诗后两句的意思是?/p>

 

 

4.

这首诗描写的是什么时节的景象?(

     

?/p>

 

A

.初秋?/p>

 

B. 

深秋?/p>

 

(二)望洞庭

 

湖光秋月两相和,

 

潭面无风镜未磨?/p>

 

遥望洞庭山水翠,

 

白银盘里一青螺?/p>

 

 

1.

这首诗的作者是

        

代诗?/p>

           

?/p>

 

2.

理解下面词语的意思?/p>

 

和:

                 

白银盘:

                 

青螺?/p>

                                

3.

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?/p>

面无

风镜

未磨

”指

?/p>

是湖

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,像

 

 

 

 

  

 

 

 

   

 

?/p>

古代

?/p>

做的

镜子

,需

?/p>

             

,才能保持光亮?/p>

 

4.

古诗后两句的意思是?/p>

________________________________________________                                 

二、阅读《大青树下的小学》片段,回答问题?/p>

 

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,?/p>

外十分安静,树枝不(

   

)了,鸟儿不?/p>

   

)了,蝴蝶(

   

)在花朵上,好像都在听同学们读课文?/p>

最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀

舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹?/p>

 

1

.我能在文中的括号里填上表示动作的词?/p>

 

2

.读了这段课文,小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景,为什么还要写小动物呢?/p>

 

 

 

 

 

我来回答?/p>

这样写的原因有三个方面,

一是这些小动物的出现更加突出了

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

为学校增添了

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的气氛;二是突出了孩子们读书读得

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,读

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,读?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

;三是突出了下课后孩子们

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引得小动

物们心生羡慕,前来看热闹?/p>

 

 

 

 

 

3.

我能写出这段课文提到的那些小动物?/p>

 

 

4.

我很喜欢这个小学,因为:

 

 

                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、阅读?/p>

 

灰雀》片段,回答问题?/p>

 

有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀?/p>

两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每?/p>

走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒?/p>

 

1.

写出下列词语的反义词?/p>

 

矮小——(

     

?/p>

    

讨厌——(

     

?/p>

  

俯视——(

    

?/p>

   

忧伤——(

    

?/p>

 

2.

白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是

           

的,一只胸脯是

             

的,它们在树?/p>

?/p>

              

,婉转地歌唱,非?/p>

           

?/p>

 

3.

从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢?用横线画出来?/p>

 

   ___________________________________________________                                                 

4.

假如你的小伙伴想要捉灰雀,你会怎么做呢?/p>

 

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部编三年级上课内阅读专项训练

 

一?/p>

阅读古诗,回答问题?/p>

 

(一)山?/p>

 

远上寒山石径斜,

 

白云生处有人家?/p>

 

停车坐爱枫林晚,

 

霜叶红于二月花?/p>

 

1.

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2.

理解下面词语的意思?/p>

 

寒山?/p>

                  

生:

                 

坐:

                   

红于?/p>

_________                 

3.

古诗后两句的意思是?/p>

 

 

4.

这首诗描写的是什么时节的景象?(

     

?/p>

 

A

.初秋?/p>

 

B. 

深秋?/p>

 

(二)望洞庭

 

湖光秋月两相和,

 

潭面无风镜未磨?/p>

 

遥望洞庭山水翠,

 

白银盘里一青螺?/p>

 

 

1.

这首诗的作者是

        

代诗?/p>

           

?/p>

 

2.

理解下面词语的意思?/p>

 

和:

                 

白银盘:

                 

青螺?/p>

                                

3.

?/p>

?/p>

面无

风镜

未磨

”指

?/p>

是湖

?/p>

 

  

 

 

 

  

  

 

 

 

,像

 

 

 

 

  

 

 

 

   

 

?/p>

古代

?/p>

做的

镜子

,需

?/p>

             

,才能保持光亮?/p>

 

4.

古诗后两句的意思是?/p>

________________________________________________                                 

二、阅读《大青树下的小学》片段,回答问题?/p>

 

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,?/p>

外十分安静,树枝不(

   

)了,鸟儿不?/p>

   

)了,蝴蝶(

   

)在花朵上,好像都在听同学们读课文?/p>

最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀

舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹?/p>

 

1

.我能在文中的括号里填上表示动作的词?/p>

 

2

.读了这段课文,小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景,为什么还要写小动物呢?/p>

 

 

 

 

 

我来回答?/p>

这样写的原因有三个方面,

一是这些小动物的出现更加突出了

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

为学校增添了

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的气氛;二是突出了孩子们读书读得

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,读

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,读?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

;三是突出了下课后孩子们

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引得小动

物们心生羡慕,前来看热闹?/p>

 

 

 

 

 

3.

我能写出这段课文提到的那些小动物?/p>

 

 

4.

我很喜欢这个小学,因为:

 

 

                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、阅读?/p>

 

灰雀》片段,回答问题?/p>

 

有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀?/p>

两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每?/p>

走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒?/p>

 

1.

写出下列词语的反义词?/p>

 

矮小——(

     

?/p>

    

讨厌——(

     

?/p>

  

俯视——(

    

?/p>

   

忧伤——(

    

?/p>

 

2.

白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是

           

的,一只胸脯是

             

的,它们在树?/p>

?/p>

              

,婉转地歌唱,非?/p>

           

?/p>

 

3.

从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢?用横线画出来?/p>

 

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4.

假如你的小伙伴想要捉灰雀,你会怎么做呢?/p>

 

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(2019部编?统编版小学三年级语文上册课内阅读专项及答?- 百度文库
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部编三年级上课内阅读专项训练

 

一?/p>

阅读古诗,回答问题?/p>

 

(一)山?/p>

 

远上寒山石径斜,

 

白云生处有人家?/p>

 

停车坐爱枫林晚,

 

霜叶红于二月花?/p>

 

1.

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2.

理解下面词语的意思?/p>

 

寒山?/p>

                  

生:

                 

坐:

                   

红于?/p>

_________                 

3.

古诗后两句的意思是?/p>

 

 

4.

这首诗描写的是什么时节的景象?(

     

?/p>

 

A

.初秋?/p>

 

B. 

深秋?/p>

 

(二)望洞庭

 

湖光秋月两相和,

 

潭面无风镜未磨?/p>

 

遥望洞庭山水翠,

 

白银盘里一青螺?/p>

 

 

1.

这首诗的作者是

        

代诗?/p>

           

?/p>

 

2.

理解下面词语的意思?/p>

 

和:

                 

白银盘:

                 

青螺?/p>

                                

3.

?/p>

?/p>

面无

风镜

未磨

”指

?/p>

是湖

?/p>

 

  

 

 

 

  

  

 

 

 

,像

 

 

 

 

  

 

 

 

   

 

?/p>

古代

?/p>

做的

镜子

,需

?/p>

             

,才能保持光亮?/p>

 

4.

古诗后两句的意思是?/p>

________________________________________________                                 

二、阅读《大青树下的小学》片段,回答问题?/p>

 

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,?/p>

外十分安静,树枝不(

   

)了,鸟儿不?/p>

   

)了,蝴蝶(

   

)在花朵上,好像都在听同学们读课文?/p>

最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀

舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹?/p>

 

1

.我能在文中的括号里填上表示动作的词?/p>

 

2

.读了这段课文,小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景,为什么还要写小动物呢?/p>

 

 

 

 

 

我来回答?/p>

这样写的原因有三个方面,

一是这些小动物的出现更加突出了

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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为学校增添了

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的气氛;二是突出了孩子们读书读得

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,读

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,读?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

;三是突出了下课后孩子们

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引得小动

物们心生羡慕,前来看热闹?/p>

 

 

 

 

 

3.

我能写出这段课文提到的那些小动物?/p>

 

 

4.

我很喜欢这个小学,因为:

 

 

                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、阅读?/p>

 

灰雀》片段,回答问题?/p>

 

有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀?/p>

两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每?/p>

走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒?/p>

 

1.

写出下列词语的反义词?/p>

 

矮小——(

     

?/p>

    

讨厌——(

     

?/p>

  

俯视——(

    

?/p>

   

忧伤——(

    

?/p>

 

2.

白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是

           

的,一只胸脯是

             

的,它们在树?/p>

?/p>

              

,婉转地歌唱,非?/p>

           

?/p>

 

3.

从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢?用横线画出来?/p>

 

   ___________________________________________________                                                 

4.

假如你的小伙伴想要捉灰雀,你会怎么做呢?/p>

 



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