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柴门镇四十铺小学教师绩效考核细则(修订)

 

根据会宁县教育局关于印发《会宁县义务教育学校教职工奖励性绩效工资考核?/p>

放办法(修订?/p>

》的通知?/p>

《柴家门乡义务教育学校教职工绩效考核办法?/p>

,结合《会

宁县普通中小学教学工作常规?/p>

?/p>

《会宁县小学教育教学质量评估方案(修订)

?/p>

?/p>

《柴

家门乡教师队伍及教育教学工作管理细则》和学校教育教学常规管理制度,制订本?/p>

则?/p>

 

一、指导思想

 

1

、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价?/p>

 

2

、奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性?/p>

 

3

、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工资的主要依据?/p>

 

4

、促进学校健康和可持续发展?/p>

 

 

 

 

二、考核对象、时间和权限

 

1

、全校所有公派教师,不包括代课教师?/p>

 

2

、考核以学期为周期,按照考核细则,每学期末核算每位教师的考核成绩?/p>

 

3

、支教教师、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班,按照相?/p>

部门的规定进行考核?/p>

 

三、考核内容及量化标?/p>

 

(一?/p>

、考勤?/p>

10

分)

 

病假

3

天扣

1

分,事假

1

天扣

1

分,旷工

1

天扣

3

分,本项得分扣完为止,不?/p>

负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条?/p>

依据?/p>

 

(二?/p>

、工作量?/p>

30

分)

 

1

、学科教学工作量,周学科教学节数×系数为学科工作量。学科工作量系数?/p>

语数英系数是

1.2

,学前语数为

1.1,

思品科学及其它为

1

?/p>

 

2

、管理量折合成学科工作量,教导主任每周记

10

个工作量,后勤每周记

8

个工

作量,教研组长每?/p>

2

个工作量;少先队大队辅导员每?/p>

2

个工作量;电教管理员?/p>

?/p>

2

个工作量;图书、仪器管理每周各

2

个工作量;阅览室管理每周

3

个工作量;报

刊杂志收发每?/p>

2

个工作量?/p>

保管每周

3

个工作量?/p>

学校花草树木管理每周

2

个工作?/p>

 

3

、教师替课量。教师请假一周以内,由校长批准,教导处零时安排每替一节课

?/p>

0.5

个工作量;教师请假一周以上一个月以下,由教管中心批准的,学校安排相应

教师替课,每课时?/p>

1

个工作量;教师请?/p>

1

个月以上,替课教师记相应的课程工?/p>

量。教师的替课量期末算周平均替课量?/p>

 

4

、教师的课时工作?/p>

=

周学科课程工作量

+

周管理工作量

+

周平均替课工作量?/p>

 

5

、教师的工作?/p>

=

考核人数×

30

÷全校教师工作总量×教师课时工作量?/p>

 

(三?/p>

、教育教学过程(

30

分)

 

1

、备课(

6

分)

,要求教师对所任学科备写相应的教案,具体要求按照《柴家门

乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于对备课的规定进行,学校采取平时审签?/p>

记和期末综合检查的方式进行,期末检查每缺一课时?/p>

0.1

分,备写简单,教学环节

不全,字迹潦草,封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣

0.1

分,无教案和

使用旧教案者本项不得分?/p>

(

以学校各科教案审签登记表和教案检查量化考评表量办法

为依?/p>

) 

2

、课堂教学(

6

分)

,对教师的课堂教学根据《柴家门乡教师队伍及教育教学?/p>

作管理细则》关于课堂教学的要求进行量化评定,并定期抽查教师的上课情况,在检

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柴门镇四十铺小学教师绩效考核细则(修订)

 

根据会宁县教育局关于印发《会宁县义务教育学校教职工奖励性绩效工资考核?/p>

放办法(修订?/p>

》的通知?/p>

《柴家门乡义务教育学校教职工绩效考核办法?/p>

,结合《会

宁县普通中小学教学工作常规?/p>

?/p>

《会宁县小学教育教学质量评估方案(修订)

?/p>

?/p>

《柴

家门乡教师队伍及教育教学工作管理细则》和学校教育教学常规管理制度,制订本?/p>

则?/p>

 

一、指导思想

 

1

、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价?/p>

 

2

、奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性?/p>

 

3

、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工资的主要依据?/p>

 

4

、促进学校健康和可持续发展?/p>

 

 

 

 

二、考核对象、时间和权限

 

1

、全校所有公派教师,不包括代课教师?/p>

 

2

、考核以学期为周期,按照考核细则,每学期末核算每位教师的考核成绩?/p>

 

3

、支教教师、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班,按照相?/p>

部门的规定进行考核?/p>

 

三、考核内容及量化标?/p>

 

(一?/p>

、考勤?/p>

10

分)

 

病假

3

天扣

1

分,事假

1

天扣

1

分,旷工

1

天扣

3

分,本项得分扣完为止,不?/p>

负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条?/p>

依据?/p>

 

(二?/p>

、工作量?/p>

30

分)

 

1

、学科教学工作量,周学科教学节数×系数为学科工作量。学科工作量系数?/p>

语数英系数是

1.2

,学前语数为

1.1,

思品科学及其它为

1

?/p>

 

2

、管理量折合成学科工作量,教导主任每周记

10

个工作量,后勤每周记

8

个工

作量,教研组长每?/p>

2

个工作量;少先队大队辅导员每?/p>

2

个工作量;电教管理员?/p>

?/p>

2

个工作量;图书、仪器管理每周各

2

个工作量;阅览室管理每周

3

个工作量;报

刊杂志收发每?/p>

2

个工作量?/p>

保管每周

3

个工作量?/p>

学校花草树木管理每周

2

个工作?/p>

 

3

、教师替课量。教师请假一周以内,由校长批准,教导处零时安排每替一节课

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0.5

个工作量;教师请假一周以上一个月以下,由教管中心批准的,学校安排相应

教师替课,每课时?/p>

1

个工作量;教师请?/p>

1

个月以上,替课教师记相应的课程工?/p>

量。教师的替课量期末算周平均替课量?/p>

 

4

、教师的课时工作?/p>

=

周学科课程工作量

+

周管理工作量

+

周平均替课工作量?/p>

 

5

、教师的工作?/p>

=

考核人数×

30

÷全校教师工作总量×教师课时工作量?/p>

 

(三?/p>

、教育教学过程(

30

分)

 

1

、备课(

6

分)

,要求教师对所任学科备写相应的教案,具体要求按照《柴家门

乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于对备课的规定进行,学校采取平时审签?/p>

记和期末综合检查的方式进行,期末检查每缺一课时?/p>

0.1

分,备写简单,教学环节

不全,字迹潦草,封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣

0.1

分,无教案和

使用旧教案者本项不得分?/p>

(

以学校各科教案审签登记表和教案检查量化考评表量办法

为依?/p>

) 

2

、课堂教学(

6

分)

,对教师的课堂教学根据《柴家门乡教师队伍及教育教学?/p>

作管理细则》关于课堂教学的要求进行量化评定,并定期抽查教师的上课情况,在检

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柴门镇四十铺小学教师绩效考核细则(修订)

 

根据会宁县教育局关于印发《会宁县义务教育学校教职工奖励性绩效工资考核?/p>

放办法(修订?/p>

》的通知?/p>

《柴家门乡义务教育学校教职工绩效考核办法?/p>

,结合《会

宁县普通中小学教学工作常规?/p>

?/p>

《会宁县小学教育教学质量评估方案(修订)

?/p>

?/p>

《柴

家门乡教师队伍及教育教学工作管理细则》和学校教育教学常规管理制度,制订本?/p>

则?/p>

 

一、指导思想

 

1

、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价?/p>

 

2

、奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性?/p>

 

3

、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工资的主要依据?/p>

 

4

、促进学校健康和可持续发展?/p>

 

 

 

 

二、考核对象、时间和权限

 

1

、全校所有公派教师,不包括代课教师?/p>

 

2

、考核以学期为周期,按照考核细则,每学期末核算每位教师的考核成绩?/p>

 

3

、支教教师、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班,按照相?/p>

部门的规定进行考核?/p>

 

三、考核内容及量化标?/p>

 

(一?/p>

、考勤?/p>

10

分)

 

病假

3

天扣

1

分,事假

1

天扣

1

分,旷工

1

天扣

3

分,本项得分扣完为止,不?/p>

负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条?/p>

依据?/p>

 

(二?/p>

、工作量?/p>

30

分)

 

1

、学科教学工作量,周学科教学节数×系数为学科工作量。学科工作量系数?/p>

语数英系数是

1.2

,学前语数为

1.1,

思品科学及其它为

1

?/p>

 

2

、管理量折合成学科工作量,教导主任每周记

10

个工作量,后勤每周记

8

个工

作量,教研组长每?/p>

2

个工作量;少先队大队辅导员每?/p>

2

个工作量;电教管理员?/p>

?/p>

2

个工作量;图书、仪器管理每周各

2

个工作量;阅览室管理每周

3

个工作量;报

刊杂志收发每?/p>

2

个工作量?/p>

保管每周

3

个工作量?/p>

学校花草树木管理每周

2

个工作?/p>

 

3

、教师替课量。教师请假一周以内,由校长批准,教导处零时安排每替一节课

?/p>

0.5

个工作量;教师请假一周以上一个月以下,由教管中心批准的,学校安排相应

教师替课,每课时?/p>

1

个工作量;教师请?/p>

1

个月以上,替课教师记相应的课程工?/p>

量。教师的替课量期末算周平均替课量?/p>

 

4

、教师的课时工作?/p>

=

周学科课程工作量

+

周管理工作量

+

周平均替课工作量?/p>

 

5

、教师的工作?/p>

=

考核人数×

30

÷全校教师工作总量×教师课时工作量?/p>

 

(三?/p>

、教育教学过程(

30

分)

 

1

、备课(

6

分)

,要求教师对所任学科备写相应的教案,具体要求按照《柴家门

乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于对备课的规定进行,学校采取平时审签?/p>

记和期末综合检查的方式进行,期末检查每缺一课时?/p>

0.1

分,备写简单,教学环节

不全,字迹潦草,封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣

0.1

分,无教案和

使用旧教案者本项不得分?/p>

(

以学校各科教案审签登记表和教案检查量化考评表量办法

为依?/p>

) 

2

、课堂教学(

6

分)

,对教师的课堂教学根据《柴家门乡教师队伍及教育教学?/p>

作管理细则》关于课堂教学的要求进行量化评定,并定期抽查教师的上课情况,在检

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小学教师绩效考核细则 - 百度文库
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柴门镇四十铺小学教师绩效考核细则(修订)

 

根据会宁县教育局关于印发《会宁县义务教育学校教职工奖励性绩效工资考核?/p>

放办法(修订?/p>

》的通知?/p>

《柴家门乡义务教育学校教职工绩效考核办法?/p>

,结合《会

宁县普通中小学教学工作常规?/p>

?/p>

《会宁县小学教育教学质量评估方案(修订)

?/p>

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《柴

家门乡教师队伍及教育教学工作管理细则》和学校教育教学常规管理制度,制订本?/p>

则?/p>

 

一、指导思想

 

1

、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价?/p>

 

2

、奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性?/p>

 

3

、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工资的主要依据?/p>

 

4

、促进学校健康和可持续发展?/p>

 

 

 

 

二、考核对象、时间和权限

 

1

、全校所有公派教师,不包括代课教师?/p>

 

2

、考核以学期为周期,按照考核细则,每学期末核算每位教师的考核成绩?/p>

 

3

、支教教师、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班,按照相?/p>

部门的规定进行考核?/p>

 

三、考核内容及量化标?/p>

 

(一?/p>

、考勤?/p>

10

分)

 

病假

3

天扣

1

分,事假

1

天扣

1

分,旷工

1

天扣

3

分,本项得分扣完为止,不?/p>

负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条?/p>

依据?/p>

 

(二?/p>

、工作量?/p>

30

分)

 

1

、学科教学工作量,周学科教学节数×系数为学科工作量。学科工作量系数?/p>

语数英系数是

1.2

,学前语数为

1.1,

思品科学及其它为

1

?/p>

 

2

、管理量折合成学科工作量,教导主任每周记

10

个工作量,后勤每周记

8

个工

作量,教研组长每?/p>

2

个工作量;少先队大队辅导员每?/p>

2

个工作量;电教管理员?/p>

?/p>

2

个工作量;图书、仪器管理每周各

2

个工作量;阅览室管理每周

3

个工作量;报

刊杂志收发每?/p>

2

个工作量?/p>

保管每周

3

个工作量?/p>

学校花草树木管理每周

2

个工作?/p>

 

3

、教师替课量。教师请假一周以内,由校长批准,教导处零时安排每替一节课

?/p>

0.5

个工作量;教师请假一周以上一个月以下,由教管中心批准的,学校安排相应

教师替课,每课时?/p>

1

个工作量;教师请?/p>

1

个月以上,替课教师记相应的课程工?/p>

量。教师的替课量期末算周平均替课量?/p>

 

4

、教师的课时工作?/p>

=

周学科课程工作量

+

周管理工作量

+

周平均替课工作量?/p>

 

5

、教师的工作?/p>

=

考核人数×

30

÷全校教师工作总量×教师课时工作量?/p>

 

(三?/p>

、教育教学过程(

30

分)

 

1

、备课(

6

分)

,要求教师对所任学科备写相应的教案,具体要求按照《柴家门

乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于对备课的规定进行,学校采取平时审签?/p>

记和期末综合检查的方式进行,期末检查每缺一课时?/p>

0.1

分,备写简单,教学环节

不全,字迹潦草,封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣

0.1

分,无教案和

使用旧教案者本项不得分?/p>

(

以学校各科教案审签登记表和教案检查量化考评表量办法

为依?/p>

) 

2

、课堂教学(

6

分)

,对教师的课堂教学根据《柴家门乡教师队伍及教育教学?/p>

作管理细则》关于课堂教学的要求进行量化评定,并定期抽查教师的上课情况,在检



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