小学数学聚焦教与学转型难点的信息化教
学设计方?/p>
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2017-01-25
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分享人:李云海手机版
以下是小编收集的《小学数学聚焦教与学转型难点的信
息化教学设计方案?/p>
,仅供大家阅读参?/p>
!
小学数学聚焦教与学转型难点的信息化教学设计方案一?/p>
一、教学难点内容分?/p>
(
简要说明课题来源、学习内容、知
识结构图以及学习内容的重要?/p>
)
使学生掌握改写、省略的方法?/p>
二、教学目?/p>
(
从学段课程标准中找到要求,并细化?/p>
本节课的具体要求,目标要明晰、具体、可操作,并说明?/p>
课题的重难点
)
1.
使学生掌握把整亿的数改写成以“亿”为单位的数?/p>
四舍五入省略“亿”后面的尾数求近似数的方法?/p>
(
重点
)
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解改写与省略的相同与不同。能够把用“万”作单位的数?/p>
改写方法迁移到改写用“亿”作单位的数?/p>
(
难点
)
2.
培养学生收集、整理信息的能力?/p>
3.
让学生感到数学与生活的紧密联系,激发他们的学习
乐趣?/p>