5.
铺满金色巴掌的水泥道
教学目标?/p>
1
.认识“洼、印”等
6
个生字。会写“铺、泥、晶”等
13
个字?/p>
2
.正确、流利、有感情地朗读课文?/p>
3
.初步体会隐喻的写作方法在文中的表达效果?/p>
4
.学习作者善于发现美、描述美、赞赏美?/p>
教学重难点:
学习作者善于发现美、描述美、赞赏美?/p>
教具准备?/p>
生字卡片、多媒体课件?/p>
教学时间?/p>
2
课时
教学过程?/p>
第一课时
一、导入新课?/p>
1
.我们每天走在上学、放学的路上,你有没有发现路途上
美丽的风景?本文作者就发现了上学路上的美丽风景,让?