第四单元
本单元以“爱国”为主题,包?/p>
3
篇精读课文《古诗三首》《少年中国说(节选)》《圆明园?/p>
毁灭》和
1
篇略读课文《小岛》,以及“习作:二十年后的家乡”和“语文园地”?/p>
本单元最重要的语文要素是“结合资料,体会课文表达的思想感情”“学习列提纲,分段叙
述”。所选的
4
篇课文都表达了强烈的爱国情感。学生在阅读这组课文时要用心感受字里行间包含
的民族精神和爱国热情,通过各种途径搜集有关资料,学习整理资料的方法,并在语文学习中加以?/p>
用。本单元的习作“二十年后的家乡”是一篇想象作文。“语文园地”要求学生通过朗读、抄写、背
诵等多种形式进行交流和积累?/p>
内容
课时
内容简?/p>
教学要点
古诗三首
2
《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗?/p>
1.
会写“祭、乃”等
30
个生字;
会认“乃、熏”等
32
个生字;
掌握一个多音字“哼”;会认
读“举世闻名、众星拱月”等
23
个词语?/p>
2.
正确、流利、有感情地朗读课
文,背诵课文?/p>
3.
理解课文内容,通过不同形式
的朗读,用心感受字里行间?/p>
含的民族精神和爱国情感?/p>
4.
通过各种途径搜集有关资料?/p>
学习整理资料的方法,并在?/p>
文学习中加以应用?/p>
少年中国?/p>
(节选)
2
作者通过描述少年与国家的关系,讴歌了?
年中国的英姿及其光辉灿烂的前程,表达?/p>
者殷切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积?/p>
进取的精神?/p>
圆明园的?
?/p>
2
本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略?
毁灭后的景象,表达了作者对祖国灿烂文化
的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比?/p>
恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任?/p>
和使命感?/p>
?/p>
?/p>
1
本文主要记叙了我国海防战士们在艰苦的?
件下把自己亲手种植的小白菜送给视察小岛
的将军吃,而将军最终把菜倒进汤里与战?/p>
们共享的事。表现了海防战士热爱祖国的情