部编人教版七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案?/p>
Word
版)
一、部编语文七年级上册
综合性学习练?/p>
1
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请你观察下面的漫画,按要求回答问题?/p>
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1
)请你为漫画拟写一个恰当的标题?/p>
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2
)请你用简洁的语言概括漫画的主要内容?/p>
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3
)请就漫画所反映的现象谈谈自己的看法?/p>
【答案?/p>
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1
)示?/p>
1
:孝?/p>
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谁;示例
2
:孝子不孝;示例
3
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孝子
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很忙;示?/p>
4
:如
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2
)示例:有一个人身穿印有
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的文化衫,一边遛狗,一边给妈妈打电话说?/p>
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妈,?/p>
正在遛狗,没空陪你?/p>
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3
)示例:孝敬父母,是中华民族的传统美德,我们一定要把这一美德发扬光大。不能像
漫画中的人一样孝顺父母只流于形式,只限于口头儿。我们要多陪父母聊天,帮他们做家
务?/p>
【解析?/p>
【分析】(
1
)这道题考查学生拟写题目的能力。认真观察漫画,抓住漫画的一?/p>
明显特征来拟题。本题抓住漫画中人物衣服上边?/p>
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字和她与母亲通话的内容来拟写?/p>
目。比如,如此
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道,实不应该?/p>
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2
)这道题考查概括漫画主要内容的能力。认真观察漫画我们可以得知,一个身穿带
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字衣服的年轻男子,正在满头大汗的遛狗,同时在和母亲打电话?/p>
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妈,我正在遛狗,
没空陪你?/p>
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3
)这道题考查针对漫画谈感悟启示。我们先要明确漫画的寓意。这幅漫画主要讽刺了
那些?/p>
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孝道
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挂在嘴边,印在身上来标榜自己是孝子的人,很多时候流于形式,宁愿遛自
己的宠物狗,也不愿意陪伴父母的这种假孝道。因此,启示主要是针对这种行为,我们?/p>
该怎么做。比如,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,尽孝道是我们每个人义不容辞的
责任和义务。我们应该多陪伴父母,多关心他们,帮他们做做家务,让他们感受到老年?/p>
幸福和温馨?/p>
故答案为?/p>
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示例
1
:孝?/p>
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谁;示例
2
:孝子不孝;示例
3
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孝子
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很忙;示?/p>
4
:如
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示例:有一个人身穿印有
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的文化衫,一边遛狗,一边给妈妈打电话说?/p>
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妈,我正
在遛狗,没空陪你?/p>
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示例:孝敬父母,是中华民族的传统美德,我们一定要把这一美德发扬光大。不能像?/p>
画中的人一样孝顺父母只流于形式,只限于口头儿。我们要多陪父母聊天,帮他们做家