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绪论

 

(一)教学目的:

 

了解本课程的学习内容、学习任务、课程目标和基本原理,并掌握现阶段我国音

乐教育的现状?/p>

 

(二)教学重、难点:

 

 1

.重点:音乐新课标的相关知识

 

2

.难点:认识本课程的基本原理

 

(三)教学方法、手段:教师讲授、多媒体教学、提问式教学?/p>

 

相关教学内容?/p>

 

一、该课程研究内容

 

1

、学校音乐教育教学基本理?/p>

 

2

、学校音乐教育的历史、改革和发展

 

3

、音乐教材的研究

 

4

、音乐学科教学方法的研究和掌?/p>

 

5

、策划、组织、辅导音乐活动等

 

二、该课程研究任务?/p>

 

通过学习培养学生对学校音乐教育专业正确的价值观和积极态度,在关注?/p>

生学习和掌握音乐教育理论知识和教学技能的同时,重视帮助学生形成正确的?/p>

乐教育价值观,热爱音乐教育事业,激发音乐学习热情,充分认识音乐教育对人

的全面发展的重要作用;通过理论学习与实际教学操作体现理论与实践相结合的

学习特点;力求在关注音乐教育教学理论和知识体系的同时,结合音乐教学改?/p>

实践?/p>

调研学校音乐教育教学存在的实际问题,

培养学生音乐教育教学研究意识?/p>

力求使音乐教学技能的掌握与创作型教学思维能力的培养相结合,在发现问题?/p>

学习,在解决问题中提高?/p>

 

[

关键点:提高认识,解决实际问?/p>

] 

三?/p>

 

该课程学习目?/p>

 

体现为树立正确的音乐教育观和教师职业意识,较系统地掌握从事学校音?/p>

教育教学所必备的基本理论、基础知识和基本方法,培养具有较高的音乐教师职

业素质和教学实践能力及教学创新能力,胜任学校音乐课堂教学和课外音乐活?/p>

的指导,为学习者的教师资质的进一步发展打下坚实基础?/p>

 

[

关键词:教师资质

] 

四?/p>

 

学校音乐教育基本原理?/p>

 

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绪论

 

(一)教学目的:

 

了解本课程的学习内容、学习任务、课程目标和基本原理,并掌握现阶段我国音

乐教育的现状?/p>

 

(二)教学重、难点:

 

 1

.重点:音乐新课标的相关知识

 

2

.难点:认识本课程的基本原理

 

(三)教学方法、手段:教师讲授、多媒体教学、提问式教学?/p>

 

相关教学内容?/p>

 

一、该课程研究内容

 

1

、学校音乐教育教学基本理?/p>

 

2

、学校音乐教育的历史、改革和发展

 

3

、音乐教材的研究

 

4

、音乐学科教学方法的研究和掌?/p>

 

5

、策划、组织、辅导音乐活动等

 

二、该课程研究任务?/p>

 

通过学习培养学生对学校音乐教育专业正确的价值观和积极态度,在关注?/p>

生学习和掌握音乐教育理论知识和教学技能的同时,重视帮助学生形成正确的?/p>

乐教育价值观,热爱音乐教育事业,激发音乐学习热情,充分认识音乐教育对人

的全面发展的重要作用;通过理论学习与实际教学操作体现理论与实践相结合的

学习特点;力求在关注音乐教育教学理论和知识体系的同时,结合音乐教学改?/p>

实践?/p>

调研学校音乐教育教学存在的实际问题,

培养学生音乐教育教学研究意识?/p>

力求使音乐教学技能的掌握与创作型教学思维能力的培养相结合,在发现问题?/p>

学习,在解决问题中提高?/p>

 

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关键点:提高认识,解决实际问?/p>

] 

三?/p>

 

该课程学习目?/p>

 

体现为树立正确的音乐教育观和教师职业意识,较系统地掌握从事学校音?/p>

教育教学所必备的基本理论、基础知识和基本方法,培养具有较高的音乐教师职

业素质和教学实践能力及教学创新能力,胜任学校音乐课堂教学和课外音乐活?/p>

的指导,为学习者的教师资质的进一步发展打下坚实基础?/p>

 

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关键词:教师资质

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四?/p>

 

学校音乐教育基本原理?/p>

 

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(一)教学目的:

 

了解本课程的学习内容、学习任务、课程目标和基本原理,并掌握现阶段我国音

乐教育的现状?/p>

 

(二)教学重、难点:

 

 1

.重点:音乐新课标的相关知识

 

2

.难点:认识本课程的基本原理

 

(三)教学方法、手段:教师讲授、多媒体教学、提问式教学?/p>

 

相关教学内容?/p>

 

一、该课程研究内容

 

1

、学校音乐教育教学基本理?/p>

 

2

、学校音乐教育的历史、改革和发展

 

3

、音乐教材的研究

 

4

、音乐学科教学方法的研究和掌?/p>

 

5

、策划、组织、辅导音乐活动等

 

二、该课程研究任务?/p>

 

通过学习培养学生对学校音乐教育专业正确的价值观和积极态度,在关注?/p>

生学习和掌握音乐教育理论知识和教学技能的同时,重视帮助学生形成正确的?/p>

乐教育价值观,热爱音乐教育事业,激发音乐学习热情,充分认识音乐教育对人

的全面发展的重要作用;通过理论学习与实际教学操作体现理论与实践相结合的

学习特点;力求在关注音乐教育教学理论和知识体系的同时,结合音乐教学改?/p>

实践?/p>

调研学校音乐教育教学存在的实际问题,

培养学生音乐教育教学研究意识?/p>

力求使音乐教学技能的掌握与创作型教学思维能力的培养相结合,在发现问题?/p>

学习,在解决问题中提高?/p>

 

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关键点:提高认识,解决实际问?/p>

] 

三?/p>

 

该课程学习目?/p>

 

体现为树立正确的音乐教育观和教师职业意识,较系统地掌握从事学校音?/p>

教育教学所必备的基本理论、基础知识和基本方法,培养具有较高的音乐教师职

业素质和教学实践能力及教学创新能力,胜任学校音乐课堂教学和课外音乐活?/p>

的指导,为学习者的教师资质的进一步发展打下坚实基础?/p>

 

[

关键词:教师资质

] 

四?/p>

 

学校音乐教育基本原理?/p>

 

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学校音乐教育导论与教材教法教案完整版 - 百度文库
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绪论

 

(一)教学目的:

 

了解本课程的学习内容、学习任务、课程目标和基本原理,并掌握现阶段我国音

乐教育的现状?/p>

 

(二)教学重、难点:

 

 1

.重点:音乐新课标的相关知识

 

2

.难点:认识本课程的基本原理

 

(三)教学方法、手段:教师讲授、多媒体教学、提问式教学?/p>

 

相关教学内容?/p>

 

一、该课程研究内容

 

1

、学校音乐教育教学基本理?/p>

 

2

、学校音乐教育的历史、改革和发展

 

3

、音乐教材的研究

 

4

、音乐学科教学方法的研究和掌?/p>

 

5

、策划、组织、辅导音乐活动等

 

二、该课程研究任务?/p>

 

通过学习培养学生对学校音乐教育专业正确的价值观和积极态度,在关注?/p>

生学习和掌握音乐教育理论知识和教学技能的同时,重视帮助学生形成正确的?/p>

乐教育价值观,热爱音乐教育事业,激发音乐学习热情,充分认识音乐教育对人

的全面发展的重要作用;通过理论学习与实际教学操作体现理论与实践相结合的

学习特点;力求在关注音乐教育教学理论和知识体系的同时,结合音乐教学改?/p>

实践?/p>

调研学校音乐教育教学存在的实际问题,

培养学生音乐教育教学研究意识?/p>

力求使音乐教学技能的掌握与创作型教学思维能力的培养相结合,在发现问题?/p>

学习,在解决问题中提高?/p>

 

[

关键点:提高认识,解决实际问?/p>

] 

三?/p>

 

该课程学习目?/p>

 

体现为树立正确的音乐教育观和教师职业意识,较系统地掌握从事学校音?/p>

教育教学所必备的基本理论、基础知识和基本方法,培养具有较高的音乐教师职

业素质和教学实践能力及教学创新能力,胜任学校音乐课堂教学和课外音乐活?/p>

的指导,为学习者的教师资质的进一步发展打下坚实基础?/p>

 

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关键词:教师资质

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四?/p>

 

学校音乐教育基本原理?/p>

 



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