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体育课教?/p>

 

周次?/p>

 

 

 

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课次

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教材

 

1

、体育课常规要求,编队;

 

2

、各种体育项目介?/p>

 

 

课的

目标

 

知道体育课的课堂常规并认真做?/p>

;

 

 

了解各种体育项目

 

 

课的

顺序

 

课的内容

 

运动负荷

 

教学手段与方?/p>

 

学生活动

 

组织与要?/p>

 

教育渗透(思想、健

康、安全等?/p>

 

次数

 

时间

 

一

 

 

 

 

 

 

 

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1

、体育课常规

要求

 

 

 

 

 

 

2

、各种体育项

目介?/p>

 

 

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1

、教师讲解,提出本学期的?

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2

、教师讲解并提问,介绍有?/p>

项目锻炼方法?/p>

测验标准?/p>

教师

出示挂图,板书考核项目?/p>

 

1

、学生讨论,并提

出问题,教师回答

 

 

 

 

 

 

2

、学生分组讨论,

并回答问题,

学生?/p>

真听讲并做好笔记

 

 

 

 

 

 

要求?/p>

认真听讲积极

回答问题

 

 

 

 

 

让学生明白健康的

重要?/p>

 

 

 

教育学生科学地锻

炼身?/p>

 

 

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教材

 

1

、体育课常规要求,编队;

 

2

、各种体育项目介?/p>

 

 

课的

目标

 

知道体育课的课堂常规并认真做?/p>

;

 

 

了解各种体育项目

 

 

课的

顺序

 

课的内容

 

运动负荷

 

教学手段与方?/p>

 

学生活动

 

组织与要?/p>

 

教育渗透(思想、健

康、安全等?/p>

 

次数

 

时间

 

一

 

 

 

 

 

 

 

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1

、体育课常规

要求

 

 

 

 

 

 

2

、各种体育项

目介?/p>

 

 

10

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1

、教师讲解,提出本学期的?

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2

、教师讲解并提问,介绍有?/p>

项目锻炼方法?/p>

测验标准?/p>

教师

出示挂图,板书考核项目?/p>

 

1

、学生讨论,并提

出问题,教师回答

 

 

 

 

 

 

2

、学生分组讨论,

并回答问题,

学生?/p>

真听讲并做好笔记

 

 

 

 

 

 

要求?/p>

认真听讲积极

回答问题

 

 

 

 

 

让学生明白健康的

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教育学生科学地锻

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教材

 

1

、体育课常规要求,编队;

 

2

、各种体育项目介?/p>

 

 

课的

目标

 

知道体育课的课堂常规并认真做?/p>

;

 

 

了解各种体育项目

 

 

课的

顺序

 

课的内容

 

运动负荷

 

教学手段与方?/p>

 

学生活动

 

组织与要?/p>

 

教育渗透(思想、健

康、安全等?/p>

 

次数

 

时间

 

一

 

 

 

 

 

 

 

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1

、体育课常规

要求

 

 

 

 

 

 

2

、各种体育项

目介?/p>

 

 

10

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1

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2

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项目锻炼方法?/p>

测验标准?/p>

教师

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1

、学生讨论,并提

出问题,教师回答

 

 

 

 

 

 

2

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真听讲并做好笔记

 

 

 

 

 

 

要求?/p>

认真听讲积极

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小学二年级体育上册全册教案教学设?- 百度文库
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教材

 

1

、体育课常规要求,编队;

 

2

、各种体育项目介?/p>

 

 

课的

目标

 

知道体育课的课堂常规并认真做?/p>

;

 

 

了解各种体育项目

 

 

课的

顺序

 

课的内容

 

运动负荷

 

教学手段与方?/p>

 

学生活动

 

组织与要?/p>

 

教育渗透(思想、健

康、安全等?/p>

 

次数

 

时间

 

一

 

 

 

 

 

 

 

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1

、体育课常规

要求

 

 

 

 

 

 

2

、各种体育项

目介?/p>

 

 

10

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1

、教师讲解,提出本学期的?

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2

、教师讲解并提问,介绍有?/p>

项目锻炼方法?/p>

测验标准?/p>

教师

出示挂图,板书考核项目?/p>

 

1

、学生讨论,并提

出问题,教师回答

 

 

 

 

 

 

2

、学生分组讨论,

并回答问题,

学生?/p>

真听讲并做好笔记

 

 

 

 

 

 

要求?/p>

认真听讲积极

回答问题

 

 

 

 

 

让学生明白健康的

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