单音词、复音词和同义词
【教学大纲?/p>
古代汉语是以单音词为主,
现代汉语是以双音词为主,
故不可将古代汉语中的单音词误认为双音词中的一个词素?/p>
复音词中
要注意偏义复词和单纯联绵词?/p>
要注意辨析古汉语中的同义词,
可以
从含义差别、使用范围、使用条件等方面辨析。要求学生掌握古代汉
语单音词、复音词、同义词的特点,以提高阅读古文的水平?/p>
一、字和词的区别?/p>
用现代语言学的观点来看,字是书写符号,是组成词的要素,?/p>
词则是最小的能够独立活动的有意义成分,两者之间不能划等号?/p>
在古汉语中,有些字的本身就是词,如“上?/p>
“天?/p>
“香?/p>
“祸?/p>
“山?/p>
“牛?/p>
“热?/p>
“乐”等,因为它们都具有作为一个词的条件:?/p>
最小的成分,都有意义,都能独立活动。有些字本身不能成为词,?/p>
须与别的字结合在一起才能构成词,如“葡萄?/p>
“苜蓿?/p>
“蟋蟀”等?/p>
绵词。有些字在有的情况下是词,有的情况下仅仅是字,如“犹”和
“豫”都是词?/p>
“犹”有“像„一样”的意思,
“豫”有事先的意思,
它们都能够独立运用,具备词的条件,但在“犹豫”一词里,它们各
自不能独立活动,不表示任何意义,仅仅起记录音节的作用?/p>
二、单音词概说
(一)概?/p>