浅谈:以爱育?/p>
作者:太来中学
吴艳
摘要?/p>
教育是以培养人为主,在整个中学教育过程中,我们应始终坚持用爱去感化学生。班
主任作为班级的组织者和管理者,
是全班学生的统帅与灵魂,
是班级各项工作顺利开展的?/p>
键纽带。应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱?/p>
关键词:
教育
五心
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作为教师,面对一群中学生,我们理应为他们付出,他们也需?/p>
我们的关爱。尤其作为班主任,是联系学校、家庭、学生和社会的纽
带,更应该在日常教学和管理中,践行爱的教育,通过爱的目光,微
笑,
言语,
行动等形式来教育和影响学生,
使他们感受到班级的温暖,
这样才是搞好班主任工作,进而帮助学生全面进步和健康成长的法
宝?/p>
从事教育工作的人?/p>
本身就应该具有奉献的精神?/p>
没有爱就没有
教育?/p>
?/p>
爱的力量是无穷的?/p>
?/p>
学生在师爱的沐浴下会轻松快乐地学习?/p>
生活。班集体中,班主任要对每个学生负责。班主任对待学生,要?/p>
慈母一样:耐心给予学习上的帮助,教给好的学习方法,培养良好?/p>
行为习惯,促其学习进步;细心给予生活中的关怀,他们失败了,要
给以信心,加油打气。如若获得成功,更应该予以赏识,让其在今?/p>
的道路上取更大的成功。诚心给予思想上的指导,做学生的导师,?/p>
导他们树立正确的人生观和价值观?/p>
树立远大的理想和目标?/p>
时时?/p>
处教给他们如何做人、处事,引导他们积极追求、勇于上进?/p>
要践行对学生的爱,班主任必备“五心?/p>
,班主任必须具体地做
到以下几点:
1
、责任心是作为班主任的根?/p>