虚拟语气
适用学科
英语
适用年级
高二
适用区域
全国
课时时长
(分钟)
60
知识?/p>
虚拟语气
学习目标
1
掌握对于现在事实虚拟的结构和应用
2
掌握对于过去事实的虚拟的结构和应?/p>
3
掌握对于将来事实的虚拟的结构和应?/p>
学习重点
虚拟语气在具体语境中的应用,判断出是对于哪种时态的虚拟
学习难点
虚拟语气在具体语境中的应用,判断出是对于哪种时态的虚拟
学习过程
一、复习预?/p>
复习上节内容,并引入本节课程内容
二、知识讲?/p>
虚拟语气是一种特殊的动词形式?/p>
主要用法有两种:
一是用来表示说话人所说的话不?/p>
一个事实,而是一种假设、猜测、怀疑等;一是表示说话人的愿望、要求、命令、建议等?/p>
1
、虚拟语气在非真实条件句?/p>
虚拟条件?/p>
主句
与现在事实相反的假设
If+S+ were/did
S+ would/should/might/could
?/p>
V
与过去事实相反的假设
If+S+ had +done
S+ would/should/might/could
?/p>
have done
与将来事实相反的假设
If+S+ were/did
should do
were to do
S+ would/should/might/could
?/p>
V
1.
表示对现在的虚拟?/p>