1
《乡村社会学》作?/p>
1
?/p>
4
(形成性考核)参考答?/p>
作业
1
题目:结合我国乡村家庭的实际,谈一谈我国城乡家庭功能的异同?/p>
目的?/p>
这是一道理论联系实际题?/p>
让学生理清家庭功能理论的基本内容?/p>
在理清理论的
同时?/p>
分析家庭功能在社会、经济发展中的作用,
加深对家庭功能理论的理解,同时发挥家
庭功能在乡村社会、经济发展中的应有作用?/p>
要求?/p>
?/p>
1
)要求学生认真审题和研读第三章家庭的含义、结构、特点、功能,搞清?/p>
庭基本理论的内容?/p>
?/p>
2
)完整准确地阐述家庭功能的基本理论内容;
?/p>
3
)联系实际时既可以逐条进行,也可以将所有理论阐述后进行?/p>
?/p>
4
)字数不低于
800
字;
?/p>
5
)作一次小型的家庭情况的调查(以一个自然村或行政村为单位)
?/p>
时间:学习第三章后做本作业(约第
3
周)
解题思路?/p>
?/p>
1
?/p>
家庭的涵义、特点;
?/p>
2
?/p>
乡村家庭的功能;
?/p>
3
?/p>
简要概述乡村家庭的发展趋势?/p>
?/p>
4
?/p>
结合乡村家庭的特点,分析城乡家庭功能的多少、强弱?/p>
答题提示?/p>
1
、答题前应采用访谈、问卷等社会调查研究方法完成对一个自然村或行政村的家庭情
况调查?/p>
以家庭为单位登记户主及其成员的姓名?/p>
性别?/p>
出生年月?/p>
受教育状况?/p>
婚姻状况?/p>
处所或职业以及与户主的关系等?/p>
记录每个家庭的人口数?/p>
经济收入及消费等情况?/p>
然后?/p>
行统计分析?/p>
2
、请学员按照解题思路去答题,答题时以理论要点结合相应的调查材料分层叙述?/p>
3
、答题所需要的理论要点如下,请学员自行整理形成
800
字以上的文字材料?/p>
(一)家庭的涵义与特点(
P.35/
§
3.2
乡村初级社会群体
/
乡村家庭?/p>
1
、涵义:家庭是以婚姻关系为基础,以血缘关系为纽带,成员间有着共同的利害和?/p>
密关系的群体。这些血缘关系和姻缘关系包括:夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系、婆?/p>
关系、祖孙关系等?/p>
2
、特点:?/p>
1
)家庭目标一致,内聚力强。在家庭中,个人目标与群体目标表现为?/p>
自然的一致。群体目标在众多场合下,能够变成个人的自觉行动。(
2
)家庭满足其成员?/p>
需要是多方面的,比任何一种群体都多。它具有经济功能、生物功能、抚育和赡养功能、休
息和娱乐功能。(
3
)家庭是以婚姻关系和血缘关系为基础,以爱为前提的。家庭的各种?/p>
会关系非常亲密,人们朝夕相处,彼此了解,极易产生感情,是维系家庭的一个必要条件?/p>
(二)乡村家庭的特点与功能(
P.36/
§
3.2
乡村初级社会群体
/
乡村家庭?/p>
1
、特点:?/p>
1
)乡村家庭每户人口较城镇为多。(
2
)乡村家庭与城镇家庭相比其功?/p>
较多,功能较强。如生产功能,赡养功能?/p>
?/p>
3
)乡村家庭的经济功能不仅比城市家庭更多?