1
【解读考纲?/p>
课标分解
考纲细化
辨析实例,说明世界是物质的,?/p>
质是运动的,运动是有规律的,?/p>
述坚持从实际出发、“实事求是?/p>
的意义?/p>
1.
哲学的物质概念:自然界的物质性;人类社会的物质?/p>
2.
哲学的运动概念:运动和物质的关系;绝对运动与相对静止
3.
物质运动的规律:规律的概念;规律的客观性和普遍?/p>
解析客观规律是可以认识和掌握?/p>
事例,印证人们在尊重客观规律?/p>
基础上,能够发挥主观能动性,?/p>
觉地把握客观规律?/p>
1.
物质决定意识:意识的起源;意识的生理基础;意识的内容
与形?/p>
2.
意识的能动作用:意识能动性的特点;意识能动性的表现
3.
客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观能动
性;一切从实际出发、实事求?/p>
列举现实生活中的实例,阐明实?/p>
是认识的基础,揭示实践在发现?/p>
理、检验真理、发展真理过程中?/p>
重要作用,确信追求真理要与时?/p>
进?/p>
1.
实践:实践的概念;实践的
特点
2.
实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识发展的
动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的和归宿
3.
真理:真理的客观性;真理的具体性与条件性;真理与谬?/p>
4.
认识过程:认识的反复性;认识的无限?/p>
【把脉高考?/p>
1
.从命题内容上看,考查的重点有:一切从实际出发、意识的能动作用、尊重客观规律与
发挥主观能动性、实践和认识的关系、认识发展的规律、真理等?/p>
2
.从命题的形式看,既有选择题,也有主观题。特别是认识论的内容,连续两年以?/p>
观题
的形式进行了考查?/p>
3
?/p>
2013
年复习备考中要注意:
意识的内容与形式、意识的能动作用主要立足信息的解读,
尊重客观规律与发挥主观能动性?/p>
一切从实际出发?/p>
实事求是以启示类和措施类主观题考查
为主,关于实践是认识的基础,真理的特点,认识的反复性、无限性,高考常常以漫画、名
言警句等为载体?/p>
主要立足于信息的解读?/p>
主观题主要以社会热点材料为背景,
以原因类?/p>
认识类等形式综合考查对认识的来源、认识的发展等知识的理解和把握?/p>
【知识体系构建?/p>