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四年级下册海西家园教?/p>

 

1

、世遗土楼似明珠

 

教学目标?/p>

 

1

、了解土楼的由来?/p>

 

2

、了解土楼的构造?/p>

 

3

、了解土楼的分布?/p>

 

教学重难点:

 

1

、了解土楼为什么是:世界建筑的奇葩,中华文化的?/p>

宝?/p>

 

2

、培养热爱祖国、热爱家乡的思想感情?/p>

 

教学思路?/p>

 

以土楼的造型、装饰和建造工艺的教学主载体,理解土楼

似明珠、世所罕见?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、引入课题?/p>

 

同学们,福建土楼是世界独一无二的,吸引了众多中外游

客,今天我们来系统了解有关土楼的情况?/p>

 

二、讲谈课文?/p>

 

1

、介绍土楼的由来?/p>

 

土楼是勤劳智慧的客家人民在改选和保护自然的同时,

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造的独一无二的、与自然融为一体的美丽家园?/p>

 

2

、土楼的构造和特点?/p>

 

3

、土楼被列入世界名录?/p>

 

三、总结全文?/p>

 

总结全文并指导完成课后“查一查?/p>

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“做一做?/p>

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四年级下册海西家园教?/p>

 

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、世遗土楼似明珠

 

教学目标?/p>

 

1

、了解土楼的由来?/p>

 

2

、了解土楼的构造?/p>

 

3

、了解土楼的分布?/p>

 

教学重难点:

 

1

、了解土楼为什么是:世界建筑的奇葩,中华文化的?/p>

宝?/p>

 

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、培养热爱祖国、热爱家乡的思想感情?/p>

 

教学思路?/p>

 

以土楼的造型、装饰和建造工艺的教学主载体,理解土楼

似明珠、世所罕见?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、引入课题?/p>

 

同学们,福建土楼是世界独一无二的,吸引了众多中外游

客,今天我们来系统了解有关土楼的情况?/p>

 

二、讲谈课文?/p>

 

1

、介绍土楼的由来?/p>

 

土楼是勤劳智慧的客家人民在改选和保护自然的同时,

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造的独一无二的、与自然融为一体的美丽家园?/p>

 

2

、土楼的构造和特点?/p>

 

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、土楼被列入世界名录?/p>

 

三、总结全文?/p>

 

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、了解土楼的由来?/p>

 

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教学重难点:

 

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教学思路?/p>

 

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似明珠、世所罕见?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、引入课题?/p>

 

同学们,福建土楼是世界独一无二的,吸引了众多中外游

客,今天我们来系统了解有关土楼的情况?/p>

 

二、讲谈课文?/p>

 

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土楼是勤劳智慧的客家人民在改选和保护自然的同时,

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、土楼的构造和特点?/p>

 

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(完整word)四年级下册海西家园教?- 百度文库
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四年级下册海西家园教?/p>

 

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、世遗土楼似明珠

 

教学目标?/p>

 

1

、了解土楼的由来?/p>

 

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、了解土楼的构造?/p>

 

3

、了解土楼的分布?/p>

 

教学重难点:

 

1

、了解土楼为什么是:世界建筑的奇葩,中华文化的?/p>

宝?/p>

 

2

、培养热爱祖国、热爱家乡的思想感情?/p>

 

教学思路?/p>

 

以土楼的造型、装饰和建造工艺的教学主载体,理解土楼

似明珠、世所罕见?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、引入课题?/p>

 

同学们,福建土楼是世界独一无二的,吸引了众多中外游

客,今天我们来系统了解有关土楼的情况?/p>

 

二、讲谈课文?/p>

 

1

、介绍土楼的由来?/p>

 

土楼是勤劳智慧的客家人民在改选和保护自然的同时,

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造的独一无二的、与自然融为一体的美丽家园?/p>

 

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、土楼的构造和特点?/p>

 

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三、总结全文?/p>

 

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