12
唐诗五首
知识与能?/p>
1
.深入体会古诗的韵律,有感情地朗读和背诵课文?/p>
2
.掌握古诗的主要内容,理解诗意,把握感情?/p>
3
.品味诗歌语言,了解诗的艺术特色?/p>
过程与方?/p>
1
.诵读中品味诗歌的意境美和语言美?/p>
2
.通过设疑、点拨、讨论、写作等方式理解诗意,体会诗人情感?/p>
情感态度与价值观
培养热爱祖国传统文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣?/p>
教学重点
了解诗意,体会情感,背诵诗篇?/p>
教学难点
品味诗歌语言,了解诗的艺术特色?/p>
2
课时
第一课时
一、新课导?/p>
唐代是中国古代诗歌发展的巅峰时期,名家辈出,佳作迭现。今天就让我们一起走入唐诗中,感受律
诗的格律之美?/p>
二、自主预?/p>
1
.作者介?/p>
王绩
(
?/p>
589
?/p>
644)
,字无功,号东皋子,绛州龙门
(
今山西河?/p>
)
人,唐代诗人。隋末举孝廉,除秘书
正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还故乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省?/p>
贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋,自号“东皋子”。性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传?/p>
?/p>
撰《酒经?/p>
《酒谱?/p>
。其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风。律体滥觞于六朝?/p>
而成型于隋唐之际,无功实为先声?/p>
崔颢
(
??/p>
754)
,汴?/p>
(
今河南开?/p>
)
人,唐代诗人。开元十一年进士。天宝中为尚书司勋员外郎。少?/p>
为诗,意浮艳,多陷轻薄;后来的边塞生活使他的诗风大变,风骨凛然,雄浑奔放。有《崔颢集?/p>
?/p>
2
.背景资?/p>
《野望?/p>
选自
《王绩诗注?/p>
?/p>
王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省?/p>
不久辞官还乡?/p>
贞观中出为太乐丞?