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第一?/p>

 

 

 

绪论

 

练习?/p>

 

一、填空题?/p>

 

1.

统计总体的特征可概括?/p>

 

同质?/p>

 

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大量?/p>

 

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差异?/p>

 

 

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2.

现实生活中,

“统计”一词有三种涵义,即

 

统计工作

 

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统计资料

 

及统

计学?/p>

 

3.

统计的作用主要体现在它的三大职能上,即信息职能?/p>

 

咨询职能

 

 

 

 

 

 

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监督职能

 

 

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4.

从认识的特殊意义上看,一个完整的统计过程,一般可分为三个阶段?/p>

?/p>

 

 

统计调查

 

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统计整理

 

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统计分析

 

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5. 

当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时,

则为

 

不变标志

 

 

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6. 

当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时?/p>

则为

 

可变标志

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7. 

同一变量往往有许多变量值,变量按变量值是否连续可分为

 

离散变量

 

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连续变量

 

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8. 

凡是客观存在的,并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成

的整体,我们称之?/p>

 

总体

 

 

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二、单项选择题:

 

1. 

要了解某市工业企业的技术装备情况,则统计总体是(

 

 

 

 

 

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A

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该市全部工业企业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

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该市每一个工业企?/p>

 

C

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该市全部工业企业的某类设?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D

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该市工业企业的全部设?/p>

 

2. 

对交院学生学习成绩进行调查,则总体单位是(

 

 

 

 

 

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A

、交院所有的学生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、交院每一位学?/p>

 

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第一?/p>

 

 

 

绪论

 

练习?/p>

 

一、填空题?/p>

 

1.

统计总体的特征可概括?/p>

 

同质?/p>

 

?/p>

 

大量?/p>

 

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差异?/p>

 

 

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2.

现实生活中,

“统计”一词有三种涵义,即

 

统计工作

 

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统计资料

 

及统

计学?/p>

 

3.

统计的作用主要体现在它的三大职能上,即信息职能?/p>

 

咨询职能

 

 

 

 

 

 

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监督职能

 

 

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4.

从认识的特殊意义上看,一个完整的统计过程,一般可分为三个阶段?/p>

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统计调查

 

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统计整理

 

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统计分析

 

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5. 

当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时,

则为

 

不变标志

 

 

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6. 

当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时?/p>

则为

 

可变标志

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7. 

同一变量往往有许多变量值,变量按变量值是否连续可分为

 

离散变量

 

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连续变量

 

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8. 

凡是客观存在的,并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成

的整体,我们称之?/p>

 

总体

 

 

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二、单项选择题:

 

1. 

要了解某市工业企业的技术装备情况,则统计总体是(

 

 

 

 

 

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A

?/p>

 

该市全部工业企业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

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该市每一个工业企?/p>

 

C

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该市全部工业企业的某类设?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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该市工业企业的全部设?/p>

 

2. 

对交院学生学习成绩进行调查,则总体单位是(

 

 

 

 

 

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A

、交院所有的学生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、交院每一位学?/p>

 

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绪论

 

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一、填空题?/p>

 

1.

统计总体的特征可概括?/p>

 

同质?/p>

 

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大量?/p>

 

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差异?/p>

 

 

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2.

现实生活中,

“统计”一词有三种涵义,即

 

统计工作

 

?/p>

 

统计资料

 

及统

计学?/p>

 

3.

统计的作用主要体现在它的三大职能上,即信息职能?/p>

 

咨询职能

 

 

 

 

 

 

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监督职能

 

 

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4.

从认识的特殊意义上看,一个完整的统计过程,一般可分为三个阶段?/p>

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统计调查

 

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统计整理

 

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统计分析

 

?/p>

 

5. 

当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时,

则为

 

不变标志

 

 

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6. 

当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时?/p>

则为

 

可变标志

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7. 

同一变量往往有许多变量值,变量按变量值是否连续可分为

 

离散变量

 

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连续变量

 

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8. 

凡是客观存在的,并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成

的整体,我们称之?/p>

 

总体

 

 

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二、单项选择题:

 

1. 

要了解某市工业企业的技术装备情况,则统计总体是(

 

 

 

 

 

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该市全部工业企业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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该市每一个工业企?/p>

 

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该市全部工业企业的某类设?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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该市工业企业的全部设?/p>

 

2. 

对交院学生学习成绩进行调查,则总体单位是(

 

 

 

 

 

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A

、交院所有的学生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、交院每一位学?/p>

 

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《统计学》第一次作业题答案 - 百度文库
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绪论

 

练习?/p>

 

一、填空题?/p>

 

1.

统计总体的特征可概括?/p>

 

同质?/p>

 

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大量?/p>

 

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差异?/p>

 

 

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2.

现实生活中,

“统计”一词有三种涵义,即

 

统计工作

 

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统计资料

 

及统

计学?/p>

 

3.

统计的作用主要体现在它的三大职能上,即信息职能?/p>

 

咨询职能

 

 

 

 

 

 

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监督职能

 

 

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4.

从认识的特殊意义上看,一个完整的统计过程,一般可分为三个阶段?/p>

?/p>

 

 

统计调查

 

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统计整理

 

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统计分析

 

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5. 

当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时,

则为

 

不变标志

 

 

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6. 

当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时?/p>

则为

 

可变标志

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7. 

同一变量往往有许多变量值,变量按变量值是否连续可分为

 

离散变量

 

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连续变量

 

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8. 

凡是客观存在的,并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成

的整体,我们称之?/p>

 

总体

 

 

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二、单项选择题:

 

1. 

要了解某市工业企业的技术装备情况,则统计总体是(

 

 

 

 

 

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A

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该市全部工业企业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

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该市每一个工业企?/p>

 

C

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该市全部工业企业的某类设?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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该市工业企业的全部设?/p>

 

2. 

对交院学生学习成绩进行调查,则总体单位是(

 

 

 

 

 

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A

、交院所有的学生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、交院每一位学?/p>

 



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