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《毫米与千米整理与复习?/p>
前面几个课时学习了毫米?/p>
千米以及速度与路程的关系?/p>
本课教学通过对前面知识的?/p>
顾进一步掌握前面所学知识,
速度与路程的关系在社会生活中被广泛采用?/p>
学生在学习本?/p>
时之前,
已经具有一定的基础知识?/p>
本课内容是在已有知识的基础上的进一步学习,
帮助?/p>
生加深理解?/p>
【知识与能力目标?/p>
1
、在实践活动中,体会长度单位的含义,会进行简单的单位换算,会恰当地选择长度
单位?/p>
2
、能估计较长的一段距离的长度,会选择不同的测量工具进行测量?/p>
【过程与方法目标?/p>
了解路程?/p>
时间、速度之间的关系,
解决生活中与这些量有关的一些简单问题。丰富与
同伴一起合作进行测量和解决问题的体验?/p>
【情感态度价值观目标?/p>
积极参与数学活动,获得成功体验。了解、感受测量知识在生活中的广泛应用?/p>
【教学重点?/p>
1
、会进行简单的单位换算?/p>
2
、利用路程、时间、速度之间的数量关系,解决生活中的问题?/p>
【教学难点?/p>
1
、能估计较长的一段距离的长度,会选择不同的测量工具进行测量?/p>
2
、利用路程、时间、速度之间的数量关系,解决生活中的问题?/p>
多媒体课?/p>
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教学目标
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教学重难?/p>
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课前准备
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教学过程
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教材分析