第三单元第三?/p>
《与友同行》教?/p>
【教学目标?/p>
1.
知识与技能:认识友谊的重要性,掌握交友原则和呵护友情的方法
2.
过程与方法:践行交友原则,恰当地解决交友中的困惑;践行呵护友情的
方法?/p>
3.
情感态度价值观:在与朋友交往中,要尊重他人,以诚待人,学会交流,
学会关爱,学会赞扬和鼓励,学会宽容;追求真正的友谊,珍爱生活中的友谊?/p>
【教学重点】建立友谊的方法和原?/p>
【教学难点】交友的原则、方法,解决交友中的困惑,学会呵护友?/p>
【教学方法】情景创设法、讨论法、引导发
【教学课时?/p>
2
课时
【教学过程?/p>
一、导入新?/p>
老师?/p>
爱因斯坦说世间最美好的东西,
莫过于有几个头脑和心地都很正直的
严正的朋友?/p>
而我们前面学习了亲子之间和师生之间的关系?/p>
我们知道了亲子之
间应该如何相处知道了师生之间如何相处?/p>
请一位同学来说说前俩次课我们所?/p>
习的内容?/p>
学生„?/p>
那么接着我们就一起来看看朋友之间应该如何相处?/p>
二,讲授新课
老师:朋友,大家熟不熟悉呀?/p>
学生:熟悉!
老师?/p>
大家都有有朋友对不对?那就请同学们告诉老师什么是朋友?什么是
友情?/p>
学生:„?/p>
板书)第三节
与友同行
一、什么是朋友?什么是友情或友情?
板书)朋友——生活中彼此要好、彼此有交情的人
友谊或友情——就是朋友之间稳定的亲密的感情、交?/p>
教师:同学们都说出了自己对“朋友”的理解,其实“朋友”就是生活中?