新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

1 

 

【精品】最?/p>

2018

年?/p>

义务教育语文课程标准

?/p>

(共

74

页)

?/p>

 

 

?/p>

    

?/p>

 

第一部分

  

前言

 

    

一、课程的性质

 

    

二、课程的基本理念

 

    

三、课程的设计思路

 

第二部分

  

课程目标

 

    

一、总目?/p>

 

    

二、阶段目?/p>

 

        

第一学段

(1-2

年级

) 

        

第二学段

(3-4

年级

) 

        

第三学段

(5-6

年级

) 

        

第四学段

(7-9

年级

) 

第三部分

  

实施建议

 

    

一、教学建?/p>

 

    

二、评价建?/p>

 

    

三、教科书编写建议

 

    

四、课程资源的开发与利用

 

附录

 

    

一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建?/p>

 

    

二、关于课外读物的建议

 

    

三、语法修辞知识要?/p>

 

    

四、识字写字教学基本字?/p>

 

    

五、义务教育语文课程常用字?/p>

 

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

1 

 

【精品】最?/p>

2018

年?/p>

义务教育语文课程标准

?/p>

(共

74

页)

?/p>

 

 

?/p>

    

?/p>

 

第一部分

  

前言

 

    

一、课程的性质

 

    

二、课程的基本理念

 

    

三、课程的设计思路

 

第二部分

  

课程目标

 

    

一、总目?/p>

 

    

二、阶段目?/p>

 

        

第一学段

(1-2

年级

) 

        

第二学段

(3-4

年级

) 

        

第三学段

(5-6

年级

) 

        

第四学段

(7-9

年级

) 

第三部分

  

实施建议

 

    

一、教学建?/p>

 

    

二、评价建?/p>

 

    

三、教科书编写建议

 

    

四、课程资源的开发与利用

 

附录

 

    

一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建?/p>

 

    

二、关于课外读物的建议

 

    

三、语法修辞知识要?/p>

 

    

四、识字写字教学基本字?/p>

 

    

五、义务教育语文课程常用字?/p>

 

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

1 

 

【精品】最?/p>

2018

年?/p>

义务教育语文课程标准

?/p>

(共

74

页)

?/p>

 

 

?/p>

    

?/p>

 

第一部分

  

前言

 

    

一、课程的性质

 

    

二、课程的基本理念

 

    

三、课程的设计思路

 

第二部分

  

课程目标

 

    

一、总目?/p>

 

    

二、阶段目?/p>

 

        

第一学段

(1-2

年级

) 

        

第二学段

(3-4

年级

) 

        

第三学段

(5-6

年级

) 

        

第四学段

(7-9

年级

) 

第三部分

  

实施建议

 

    

一、教学建?/p>

 

    

二、评价建?/p>

 

    

三、教科书编写建议

 

    

四、课程资源的开发与利用

 

附录

 

    

一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建?/p>

 

    

二、关于课外读物的建议

 

    

三、语法修辞知识要?/p>

 

    

四、识字写字教学基本字?/p>

 

    

五、义务教育语文课程常用字?/p>

 

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

【精品】最?018年《义务教育语文课程标准??4??- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

1 

 

【精品】最?/p>

2018

年?/p>

义务教育语文课程标准

?/p>

(共

74

页)

?/p>

 

 

?/p>

    

?/p>

 

第一部分

  

前言

 

    

一、课程的性质

 

    

二、课程的基本理念

 

    

三、课程的设计思路

 

第二部分

  

课程目标

 

    

一、总目?/p>

 

    

二、阶段目?/p>

 

        

第一学段

(1-2

年级

) 

        

第二学段

(3-4

年级

) 

        

第三学段

(5-6

年级

) 

        

第四学段

(7-9

年级

) 

第三部分

  

实施建议

 

    

一、教学建?/p>

 

    

二、评价建?/p>

 

    

三、教科书编写建议

 

    

四、课程资源的开发与利用

 

附录

 

    

一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建?/p>

 

    

二、关于课外读物的建议

 

    

三、语法修辞知识要?/p>

 

    

四、识字写字教学基本字?/p>

 

    

五、义务教育语文课程常用字?/p>

 

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ѧѧۣڶ棩廪ѧκ - ͼ
  • (word)ʡɽʻɹҪ2-26
  • ϴѧ[0012]ݽṹο
  • 110kv·˵
  • 2018-2023йַҵչģʽǰоĿ¼
  • 2018˽̰һѧ2.5 ϸе޻ Word溬
  • ˽̰е3 2.1һ ĮķΡҹΪ̰
  • ERP-γ̸ϰ2011ο
  • 2017-2018ѧڶº㶨3ŷķɽѧ˽̰ѡ3-
  • ()ﻯѧø⼰

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@) ICP20003344-4