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2.7.2

最简二次根式及分母有理化(导学案?/p>

 

学习目标

 

知识与技?/p>

:

1.

了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用

.

 

2.

用类比的方法,引入实数的运算法则、运算律,并能用这些?/p>

则,运算律在实数范围内正确计?/p>

.

 

3.

正确运用公式

 

过程与方法:

1.

让学生根据现有的条件或式子找出它们的共性,进?/p>

发现规律,培养学生的钻研精神和创新能?/p>

.

 

2.

能用类比的方法去解决问题?/p>

找规律,

用旧知识去探索新知识

.

 

情感与价值观?/p>

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本节课旨在让学生通过在有理数范围内的法则?/p>

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比地学习在实数范围内的有关计算,

重要的是培养这种类比学习的能

力?/p>

 

教学重难?/p>

 

教学重点?/p>

1.

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学习目标

 

知识与技?/p>

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了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用

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2.

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1.

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1.

了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用

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过程与方法:

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本节课旨在让学生通过在有理数范围内的法则?/p>

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北师大版八年级上?第二?2.7.2 最简二次根式及分母有理化 导学?无答? - 百度文库
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最简二次根式及分母有理化(导学案?/p>

 

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