来源:网络转?/p>
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第一节复习拼音、生字(
2
课时?/p>
一、复习目标:
1
、熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地
拼读、拼写音节;
2
、能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,能运用拼音识字,正音和学习普
通话?/p>
3
、复习用音序及部首的查字法查字典,培养独立识字的能力?/p>
二、复习方法:
对教材进行整合,让学生进行合作,自主的学习?/p>
三、复习重难点:复习生字以及查字典的方法?/p>
四、复习课时:两课时?/p>
第一课时
一、读读写写,认真复习拼音字母及整体认读音节?/p>
二、给下列词语的拼音标上调号?/p>
guan?lei?ting?wan?jun?mang?ran?ruo?shi
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三、复习拼写规则:
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1
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韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼?/p>
都要省去两点?/p>
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nǚ
(女?/p>
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lǜ
(绿)?/p>
jū
(居)?/p>
xū
(虚)?/p>
yǔ
(雨)?/p>
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2
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a o e
开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错
的时候,就需要用隔音符号?/p>
'
)隔开?/p>
四、复习“我会写”的
80
个生字?/p>
提出复习的要求:
1
、在自己的听写本里,找出听写有错的生字?/p>
2
、想一想,自己为什么出错?
3
、再将正确的生字写下来,并组一个词?/p>
4
、四人小组相互学习:
提出难读的字,说说记忆的方法?/p>
5
、教师小结?/p>
第二课时
一、汉字音、形、义的辨别?/p>
1
、要准确地表达自己的思想感情,其中一个重要的因素,就是不能写错别字。要
怎样才能做到这点呢?(生议)
2
、教师小结:
不随便增加或减少笔画,要认真辨别汉字的音、形、义,勤查字典,多学多问?/p>
二、复习用部首的查字法查字?/p>
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,?/p>
要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查?/p>