重庆出版社小学四年级上册《综合实践活动》教?/p>
XX
基础教育课程改革
学科教案
(
试用
)
教学
内容
1.1
、兴趣爱好你、我、他
备课
时间
教学
目标
体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
1
、调查周围同学和教师的兴趣爱好以及形成的原因和收获?/p>
2
、通过调查统计了解许多同学的爱好,都来源于体验到了成功的喜悦?/p>
教学
重点
制作采访记录卡统计兴趣爱?/p>
学习
难点
从统计中的有所发现
教学
准备
小纸板、水彩笔、剪刀、胶?/p>
时间
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一?/p>
谈话引入
同学们!
你有兴趣爱好吗?为什么爱好它呢?你在这个方面取得了那些成绩呢?/p>
你想知道其他人有什么样的兴趣爱好吗?为什么有这样的爱好呢?那让我们来制作
好采访记录卡片吧?/p>
二、制作采访记录卡?/p>
1
、准备材?/p>
2
、设计好问题
3
、调查时应注意些什么呢?(有礼貌、详细问、认真记?/p>
三、调查记?/p>
1
、调查记录周围同学老师的兴趣爱好,记录在卡片上?/p>
2
、将采访记录卡片统计后填写在?/p>
3
页的统计表中?/p>
3
、从调查结果中,我们得出了什么样的结论?
4
、说一说你的体会?/p>
四、全课小?/p>
许多同学的爱好,都来源于体验到了成功的喜悦?/p>
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1
、兴趣爱好你、我、他
调查时应注意些什么?
结论?/p>
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