4.2.2
研究机械能守恒定?/p>
(
?/p>
)
—?/p>
实验探究
?/p>
验证机械能守恒定?/p>
[
学习目标
]
1.
理解实验的设计思路?/p>
明确实验中需要直接测量的物理?/p>
.2.
知道实验中选取?/p>
量点的有关要求,会根据纸带测定物体下落的高度,掌握测量瞬时速度的方?/p>
.3.
能正确进?/p>
实验操作,分析实验数据得出结论,能定性地分析产生误差的原?/p>
.
一、实验原?/p>
只有重力对物体做功的过程?/p>
比较物体重力势能的变化量与动能变化量?/p>
若满?/p>
Δ
E
p
=-
Δ
E
k
?/p>
则说明机械能守恒
.
二、两种验证方?/p>
方案一
用单摆和
DIS
装置验证机械能守?/p>
1.
实验步骤
(1)
如图
1
,在铁架台上端用铁架悬挂一个摆?/p>
.
(2)
在方格纸上确?/p>
4
?/p>
5
个点作为测量?/p>
.
(3)
安装光电传感器,并使之与数据采集器相连接
.
?/p>
1
(4)
让摆球从某一高度向下摆动
.
分别测定摆球在摆动过程中任意时刻的动能和重力势能
.
(5)
研究每一个测量点上机械能的总量有什么特?/p>
.
2.
注意事项
(1)
小球运动时,应使其轨迹在一竖直面内,避免做圆锥摆运?/p>
.
(2)
调整带方格纸的木板,应使其竖线在竖直方向?/p>
.
(3)
为准确测定小球在各位置的瞬时速度,可在小球下部安置一块挡光片,并确保挡光片在?/p>
直面?/p>
.
方案?/p>
用自由落下的重物和打点计时器验证机械能守?/p>
1.
实验步骤
(1)
安装置:按图
2
甲把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与电源连接好
.