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2.2
动物细胞工程
2.2.1
动物细胞培养和核移植技术(第二课时ï¼?/p>
二、动物体细胞核移植技术和克隆动物
教学目标ï¼?/p>
知识目标:简述通过体细胞核移植技术克隆动物的过程和应ç”?/p>
能力目标:运用动物细胞的基础知识,分析核移植技术的理论基础,搜集有关动物细èƒ?
核移植研究进展和应用方面的资料,进行整理、分析和交流
情感目标:讨论动物细胞核移植的社会意义,关注动物细胞核移植的发展和应用前景ã€?/p>
旧课复习ï¼?/p>
我们已经学习了植物的组织培养,植物体细胞杂交,知道植物细胞可以培养成一棵植株,
这说明植物细胞具有全能性,而动物的体细胞离开了母体,却不能培养成一只动物个体难é�?/p>
是动物细胞没有全能性吗?不是。而是动物细胞高度分化,全能性比较低ã€?/p>
导入新课ï¼?/p>
假如生活中我们碰到这样的问题
,
比如ï¼?/p>
(展示幻灯片,问题的提出ï¼?/p>
1997
å¹?/p>
,
美国威斯康星洲的一个奶牛场有一头高产奶牛叫
�/p>
卢新è¾?/p>
�/p>
,
年产奶量ä¸?/p>
30.8
�/p>
,
而我国奶牛年平均产奶量仅ä¸?/p>
3~4
�/p>
.
用什么方法能得到更多çš?/p>
�/p>
卢新è¾?/p>
�/p>
å‘?/p>
?
学生回答克隆ï¼?/p>
其实克隆的研究从
1938
年就开始了ã€?/p>
(幻灯片——克隆的历史,多利之后还有许多的动物è¢?/p>
克隆,今天,我们要先从多利讲起)
听说过克隆羊多利吧,可以请一位同学来说说来多利的诞生过程ã€?/p>
(
学生上台讲述多利çš?/p>
培育过程
)
我们一起来看看多利的培育过程,请问多利像谁呢?母羊
A
,因为多利的核基因全
部来自母ç¾?/p>
A
�/p>
100%
象吗?,不,因为还有来自母羊
B
的细胞质基因。这里哪个细胞是供体
细胞呢,乳腺细胞,它是高度分化的体细胞ã€?/p>
乳腺细胞
卵细èƒ?
C
母绵羊子å®?/p>
A母绵羊
B母绵羊
细胞è´?
细胞æ ?
细胞核移æ¤?
胚胎移植
早期胚胎
多莉ç¾?
分娩
卵裂
融合后的卵细èƒ?/p>
妊娠
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细胞æ ?/p>
移植
来看课本中对克隆的定义:请大家阅读,并划线ã€?/p>
教师板书ï¼?/p>
1
、概å¿?/p>
克隆的定义:
动物核移植是将动物的一个细胞的细胞æ ?/p>
,
移入一个已经去掉细胞核
的卵母细胞中
,
使其重组并发育成一个新胚胎
,
这个新的胚胎最终发育为动物个体
.