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实习日志或总结范文多篇综合
——政府部门(以社保为例)
一、实习目的:为将平时所学关于社会保障的知识加以实践,增强理解、认识,我院组织大四年级劳保
05-1
班学生在乌鲁木齐?/p>
社会保险管理局实习?/p>
二、实习内容:我与马明同学被分派在乌鲁木齐市社会保险管理局新市区社会保险管理分局。该分局
6
月初迁至北京南路新发?/p>
厦一、三楼。根据局长罗芸的安排,由财务室王玉慧会计做实习指导老师
,
在王老师的指导下我们做了以下工作
:
(一)装订封?/p>
初来乍到无法进行业务操作,王老师就交给我们做会计凭证封皮并装盒的工作,这样处在大厅内一个隔离区的位置,做完手中?/p>
事可以注意业务员们的操作,熟悉程序的各个环节。她先示范了一遍,并填好一张封皮做样本让我们统一规格?/p>
我犯了轻视任务的错误
:
以为只是简单的涂抹胶水、盖章(数字、凭证类、单位)很容易,结果是盖错数字、盖错位置、粘的封?/p>
不整齐、看起来非常粗糙,真是手忙脚乱、漏洞百出。王老师过来检查时窘得我满脸通红,一身是汗。她没有批评我,只是语重心长
地说,不要急躁,细致、认真是工作所必需的?/p>
这样?/p>
4
月份一?/p>
19
本会计凭证我们花了一天半的时间才完工,暗松一口气,也对工作有了新的认识并产生敬畏之情?/p>
(二)整理档案盒
下一个任务是整理会计凭证的档案盒?/p>
因为搬家的缘故,档案盒在柜内散乱无序,不利于查找?/p>
15
年(会计凭证规定保存期限)的凭证分列在几十个柜子里,王老师?/p>
我俩一起爬上爬下的,汗流浃背,满身尘土?/p>
整理档案时我发现?/p>
1991
?/p>
2008
年间?/p>
2002
年以前的凭证,每本都较薄,每年盒数较少,
2002
年以后凭证都?/p>
20
本左右,说明
办理社会保险的单位、个人增多了,社会保险发展的很快,正逐步完善?/p>
(三)填写业务委托书
“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾零”是会计、出纳经常要写的汉字,填写银行的业务委托书时,需填写委托日期、业务类型、汇款方式?/p>
委托人、收款人、金额(大小写)
、用途这些内容,不经意间,错误就留在了委托书上,等银行将有问题的单子返回来时才发现,有写
错收款人的,如:将“义乌市”写成“义务市?/p>
;有错别字的,如:将“肆”写成“四?/p>
;有金额未按要求顶头写,留下空格的(为防
止有人任意篡改金额)
;还有将“用途”栏的内容写入“附加信息栏”中的。填起来容易,纠错可是件麻烦事:不仅需要重新写一份正
确的,还得让出纳再跑一趟银行?/p>
耐心、细心真不像说的那么简单,必须时时刻刻严格要求自己才行?/p>
(四)协助制作会计报?/p>
渐进月末,办业务的人激增,每天都有许多个人帐户转移基金需要做配置,还要录入大量记账凭证的信息。月底,进行月结后还
要制作当月会计报表。王老师忙里偷闲教我们利用计算机进行电算化制作会计记账平整的操作?/p>
1.
进入“用友入记账凭证”的界面,先按手中所持业务信息录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会
计科目的借方和贷方录入金额。最后,在检查各个要素准确无误后,按一下保存并打印出记账凭证,和相应的原始凭证钉在一起?/p>
2.
进入“用友入记账凭证审核”界面,在“标记”处输入当月
1
?/p>
30
日“已审核?/p>
,弹出当月所有已审核凭证信息,按照凭证编?/p>
顺序,依据金额核对已审核的电子凭证。上百个数据毫无章法地列在屏幕上,要核对日期、数据,再输入相对应纸质凭证的编号,?/p>
着电脑屏幕上的数据,眼睛都不眨地找,不一会眼睛发酸、模糊,甚至连鼠标下的数据都看不见,把数据从头找到尾,再从尾找到头,
反复几遍才觅到它的踪影。做完一份报表的核对,整个人疲惫不堪,当时就感慨会计的工作真辛苦,因为社保受理的业务越来越多?/p>
相应的会计工作量也与日俱增?/p>
与王老师协作的时候发现她工作很严谨,整理平整、票据规范,对数据保持高度敏感性。凭
证若是有问题,哪一本有空缺,她?/p>
里都有一本帐,有很高的职业素养?/p>
4.
业务员的专业素养不高。大多数人只是熟悉自己操作的业务,对于社会保险本身的重要性认识不高,对工作缺乏激情,没有?/p>
确的组织目标,不知道自己的工作有多么巨大的价值,似乎只是一台机器在运行。要全面确立以人为本的社会价值理念,正需要记?/p>
社会保障真正体现社会公平和对人的终极关怀。不能只重视资金保障而忽视服务保障,应该综合考虑人的生理、心理、经济、社会等
综合需?/p>
5.
机构设置有待健全。新市区分局在我们实习前一周才进行完迁址。月底,等一切收拾妥当、正常工作两周后,按计划举行揭牌
仪式。这下忙坏了局长、书记,裁剪、打印、制作请柬,发邀请函、打电话、安排购买花篮、租用气球、悬挂不标、布置会场等等?/p>