

语文试卷


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页(?/p>
8
页)
语文试卷
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绝密★启用前
北京?/p>
2014
年高级中等学校招生考试
?/p>
?/p>
本试卷满?/p>
120
分,考试时间
150
分钟?/p>
一、基础·运用(共
23
分)
(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(?/p>
14
分)
1
.
阅读下面的文字,完成第(
1
)(
2
)题。(
4
分)
周口店北京人遗址的发掘,
可以追溯
?/p>
?/p>
20
世纪
20
年代?/p>
为了更好地保护这一?/p>
世闻名的古人类遗址?/p>
2011
?/p>
7
月,周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后?/p>
新馆?/p>
面积是旧馆的
8
倍?/p>
走进博物馆大厅,
首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑?/p>
“北
京人?/p>
右手持木棍,
肩上扛着一头猎物,
身体直立着行走?/p>
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地还原了
“北京人?/p>
狩猎归来的场景?/p>
作为国家一级博物馆?/p>
周口店北京人遗址博物馆用来收藏?/p>
保护?/p>
研究
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?/p>
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1
?/p>
对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,
全都正确的一项是
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2
分)
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?/p>
A
.
追溯
?/p>
?/p>
shu
ò?/p>
“为”字的笔顺是?/p>
B
.
追溯
?/p>
?/p>
s
ù?/p>
“为”字的笔顺是?/p>
C
.
追溯
?/p>
?/p>
s
ù?/p>
“为”字的笔顺是?/p>
D
.
追溯
?/p>
?/p>
shu
ò?/p>
“为”字的笔顺是?/p>
?/p>
2
?/p>
根据语意?/p>
分别在横线①②处填入语句?/p>
最恰当的一项是
?/p>
2
分)
?/p>
?/p>
A
.
①栩栩如?/p>
②周口店遗址历年来的考古发掘?/p>
B
.
①巧妙绝?/p>
②周口店历年来的考古遗址发掘?/p>
C
.
①巧妙绝?/p>
②周口店遗址历年来的考古发掘?/p>
D
.
①栩栩如?/p>
②周口店历年来的考古遗址发掘?/p>
2
.
汉字是音形义的结合体?/p>
字谜?/p>
就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计?/p>
下列字谜?/p>
不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是
?/p>
2
分)
?/p>
?/p>
A
.
上下平行,左右勾连。(打一字)
谜底:互
B
.
看时圆,写时方,寒时短,热时长。(打一字)
谜底:日
C
.
一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口里面藏。(打一字)
谜底:高
D
.
有女全姓姚,有手能肩挑,有足蹦蹦跳,有木桃花俏。(打一字)
谜底:兆
3
.
成语是中华民族文化的精华?/p>
它的来源十分丰富?/p>
下列各组成语?/p>
全都来源于历史故
事的一项是
?/p>
2
分)
?/p>
?/p>
A
.
温故知新
杞人忧天
毛遂自荐
B
.
门庭若市
舍生取义
刻舟求剑
C
.
守株待兔
完璧归赵
豁然开?/p>
D
.
闻鸡起舞
破釜沉舟
三顾茅庐
4
.
岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于
岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一?
是(
2
分)
?/p>
?/p>
去老范一千年,后
___
?/p>
___
,几辈能担天下事?/p>
?/p>
__________
,南来北往,孤帆曾系画中人?/p>
A
.
?/p>
?/p>
八百里大?/p>
B
.
?/p>
?/p>
大湖八百?/p>
C
.
?/p>
?/p>
大湖八百?/p>
D
.
?/p>
?/p>
八百里大?/p>
5
.
学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海
权?/p>
关注海防的意识,
激发了同学们投身祖国海洋事业的热情?/p>
校刊记者向参加活动
的同学们提出一个问题:
“为了祖国的海洋事业?/p>
你将来愿意做一个海洋资源的勘探
者呢?/p>
还是当一名保卫祖国海疆的战士??/p>
下列回答不得体的一句是
?/p>
2
分)
?/p>
?/p>
A
.
只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意?/p>
B
.
我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆?/p>
C
.
为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量?/p>
D
.
我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想?/p>
6
.
对下列句子中画线语句的表达效果,
理解正确的一项是
?/p>
2
分)
?/p>
?/p>
A
.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
。(朱自清《春》)
理解:“你不让我,我不让你”,写出了桃花开过杏花开,杏花开过梨花开,百
花相继开放的景象?/p>
B
.
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,?/p>
眨呀眨的
。(朱自清《春》)
理解:“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,写出了草丛中的片片野花迎着阳光?/p>
灿烂绽放的景象?/p>
C
.
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了
。(?/p>
迅《故乡》)
理解:“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面,两个人之间产生了?/p>
会,关系越来越疏远?/p>
D
.
我想:希望本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,?/p>
的人多了,也便成了路?/p>
(鲁迅《故乡》)
理解:把“希望”比作“路”,表明只要始终不渝地去探索、实践,希望就会?/p>
现在眼前,就会迎来新的生活?/p>
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?/p>
?/p>
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_
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