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统计学一级学科硕士研究生培养方案

 

(专业代码:

071400

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一?/p>

 

培养目标

 

为适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标,培养社会主义建设事业需?/p>

的高层次专门人才,要求统计专业的硕士研究生:

 

1.

 

应具有较扎实的统计学理论基础?/p>

 

2.

 

应系统地掌握本专业基本理论、基本研究方法和技巧;

 

3.

 

应具有较强的学术沟通能力和良好的团队协作精神;

 

4.

 

应具备创新意识和独立科研能力?/p>

 

5.

 

应该熟练掌握一门外语,具有阅读外文资料和用外文写作论文的能力;

 

6.

 

应具有熟练地使用计算机进行科学计算以及借助互联网查阅专业资料的能力?/p>

 

7.

 

身心健康,德才兼备?/p>

 

二?/p>

 

培养方式与学习年?/p>

 

1

.培养方?/p>

 

采用导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的模式,通过课堂授课、专?/p>

讨论班、专家讲学、课题研究、参加学术报告(会议)等培养方式,使学生成为有学?/p>

积极性、主动性和创造性的高层次专门人才?/p>

 

2

.学习年?/p>

 

本专业的硕士研究生学制为三年?/p>

 

三?/p>

 

研究方向

 

试验设计,非参数估计,金融统计,风险管理?/p>

 

四?/p>

 

课程设置

 

课程

 

类别

 

课程

 

课程名称

 

总学

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开课学期及周学?/p>

 

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自然辩证法概?/p>

 

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英语

 

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中国特色社会主义理论与实?

研究

  

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础?/p>

 

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应用随机过程

 

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09_010312 

高等数理统计

 

72 

3 

4 

 

 

 

 

 

11_013101 

应用时间序列分析

 

72 

3 

4 

 

 

 

 

 

11_013103 

多元统计分析

 

72 

3 

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统计学一级学科硕士研究生培养方案

 

(专业代码:

071400

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一?/p>

 

培养目标

 

为适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标,培养社会主义建设事业需?/p>

的高层次专门人才,要求统计专业的硕士研究生:

 

1.

 

应具有较扎实的统计学理论基础?/p>

 

2.

 

应系统地掌握本专业基本理论、基本研究方法和技巧;

 

3.

 

应具有较强的学术沟通能力和良好的团队协作精神;

 

4.

 

应具备创新意识和独立科研能力?/p>

 

5.

 

应该熟练掌握一门外语,具有阅读外文资料和用外文写作论文的能力;

 

6.

 

应具有熟练地使用计算机进行科学计算以及借助互联网查阅专业资料的能力?/p>

 

7.

 

身心健康,德才兼备?/p>

 

二?/p>

 

培养方式与学习年?/p>

 

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.培养方?/p>

 

采用导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的模式,通过课堂授课、专?/p>

讨论班、专家讲学、课题研究、参加学术报告(会议)等培养方式,使学生成为有学?/p>

积极性、主动性和创造性的高层次专门人才?/p>

 

2

.学习年?/p>

 

本专业的硕士研究生学制为三年?/p>

 

三?/p>

 

研究方向

 

试验设计,非参数估计,金融统计,风险管理?/p>

 

四?/p>

 

课程设置

 

课程

 

类别

 

课程

 

课程名称

 

总学

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开课学期及周学?/p>

 

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自然辩证法概?/p>

 

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英语

 

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中国特色社会主义理论与实?

研究

  

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2 

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础?/p>

 

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应用随机过程

 

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高等数理统计

 

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11_013101 

应用时间序列分析

 

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3 

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多元统计分析

 

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3 

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统计学一级学科硕士研究生培养方案

 

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培养目标

 

为适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标,培养社会主义建设事业需?/p>

的高层次专门人才,要求统计专业的硕士研究生:

 

1.

 

应具有较扎实的统计学理论基础?/p>

 

2.

 

应系统地掌握本专业基本理论、基本研究方法和技巧;

 

3.

 

应具有较强的学术沟通能力和良好的团队协作精神;

 

4.

 

应具备创新意识和独立科研能力?/p>

 

5.

 

应该熟练掌握一门外语,具有阅读外文资料和用外文写作论文的能力;

 

6.

 

应具有熟练地使用计算机进行科学计算以及借助互联网查阅专业资料的能力?/p>

 

7.

 

身心健康,德才兼备?/p>

 

二?/p>

 

培养方式与学习年?/p>

 

1

.培养方?/p>

 

采用导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的模式,通过课堂授课、专?/p>

讨论班、专家讲学、课题研究、参加学术报告(会议)等培养方式,使学生成为有学?/p>

积极性、主动性和创造性的高层次专门人才?/p>

 

2

.学习年?/p>

 

本专业的硕士研究生学制为三年?/p>

 

三?/p>

 

研究方向

 

试验设计,非参数估计,金融统计,风险管理?/p>

 

四?/p>

 

课程设置

 

课程

 

类别

 

课程

 

课程名称

 

总学

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开课学期及周学?/p>

 

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自然辩证法概?/p>

 

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英语

 

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中国特色社会主义理论与实?

研究

  

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应用随机过程

 

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高等数理统计

 

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应用时间序列分析

 

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多元统计分析

 

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统计学一级学科硕士研究生培养方案 - 百度文库
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统计学一级学科硕士研究生培养方案

 

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培养目标

 

为适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标,培养社会主义建设事业需?/p>

的高层次专门人才,要求统计专业的硕士研究生:

 

1.

 

应具有较扎实的统计学理论基础?/p>

 

2.

 

应系统地掌握本专业基本理论、基本研究方法和技巧;

 

3.

 

应具有较强的学术沟通能力和良好的团队协作精神;

 

4.

 

应具备创新意识和独立科研能力?/p>

 

5.

 

应该熟练掌握一门外语,具有阅读外文资料和用外文写作论文的能力;

 

6.

 

应具有熟练地使用计算机进行科学计算以及借助互联网查阅专业资料的能力?/p>

 

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身心健康,德才兼备?/p>

 

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培养方式与学习年?/p>

 

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.培养方?/p>

 

采用导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的模式,通过课堂授课、专?/p>

讨论班、专家讲学、课题研究、参加学术报告(会议)等培养方式,使学生成为有学?/p>

积极性、主动性和创造性的高层次专门人才?/p>

 

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.学习年?/p>

 

本专业的硕士研究生学制为三年?/p>

 

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研究方向

 

试验设计,非参数估计,金融统计,风险管理?/p>

 

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课程设置

 

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类别

 

课程

 

课程名称

 

总学

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自然辩证法概?/p>

 

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英语

 

216 

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中国特色社会主义理论与实?

研究

  

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应用随机过程

 

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高等数理统计

 

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应用时间序列分析

 

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多元统计分析

 

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