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任正?/p>

2011

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日在华为大学干部高级管理研讨班上的讲?/p>

 

一、华为大学的办学方针要从

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培养?/p>

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转变?/p>

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选拔?/p>

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,干部员工有偿学习,自我提高

 

恭喜大家成为华为大学第一届自费大学生,我们要继续推行这种路线,在公司内部,除了收学费,停产学

习还要停薪;

教材也要卖高价,

你想读书你就来,

不想读书你就不要来?/p>

交学费不吃亏?/p>

为什么不吃亏呢?

因为学好了能力就提升了,出绩效和被提拔的机会就多了;即使没学好被淘汰了,说不定是现在退一步,

而将来能进两步呢?所以投资是值得的?/p>

以后收费标准可能会越来越高,

交学费?/p>

停薪就是要让你有些痛?/p>

痛你才会努力。我们这样做是为了增进三个造血功能:一,是学习提高了你的能力,就好象你增加了健?/p>

血液;二,是华为大学有了收入,会办得更好,它的血液循环更厉害,更优秀;三,是公司得到了大量的

后备干部,增进新鲜的血液。这三种造血功能的自我循环,华为为什么不长治久安?/p>

 

我们要从过去的培养制和苦口婆心的培育方式,转变成你爱学就学,不学我们也不会给你穿小鞋,关键是

看你工作干得好不好来确定你的去留,而不是看你爱不爱学习。历史上不好好学习最后成了伟大人物的?/p>

子很多,学习不要强求。我们不搞培养制,我们没有责任培养你,我们是选拔制,选拔更优秀的人上来?/p>

在全公司和全世界范围内选拔优秀者,落后者我们就淘汰。我们不会派一批老专家苦口婆心地与落后者沟

通,迁就落后者,在这个问题上我们要改变过去的一些作法。按照这种办学方针,华为大学就应该是个赚

钱的大学。华为大学将来要想大发展,就一定要赚到钱,将来没人拨款给你。华为大学赚的钱先拿去自?/p>

发展,财务给出结算方法,把钱算给华大,让它转成投资,让大学办得更大更强?/p>

 

华为大学的老师在后备干部培养这一系中,是组织者,不是传授者,如果他们是传授者,水平就限制在一

定高度了。我们的学习就是启发式的学习,这里没有老师上课,只?/p>

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吵架

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,吵完一个月就各奔前程,?/p>

知道最后谁是将军,谁是列兵。相信真理一定会萌芽的,相信随着时间的久远,会有香醇的酒酿成的?/p>

 

当然不同的系,教学方法不一样,他们不一定是采取案例讨论的方式,但在案例讨论冲击下的教师队伍?/p>

也会成为另一种将军,驰骋在其它讲坛上,包括你的领导力、项目管?/p>

…?/p>

等等课程,列出收费标准,?/p>

励大家自学,脱产学习,实?/p>

…?/p>

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我认为干部后备队的案例学习,可以分四个阶段:

 

第一阶段先从启发式学习开始,先读好教义,最好每天都考一次试,来促进学员的通读。胡厚崑、徐直军

领导主编的这些教义很好,我想不到会编得这么好,它凝聚了全体编委及大家的心血,也许他们的努力?

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一、华为大学的办学方针要从

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选拔?/p>

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,干部员工有偿学习,自我提高

 

恭喜大家成为华为大学第一届自费大学生,我们要继续推行这种路线,在公司内部,除了收学费,停产学

习还要停薪;

教材也要卖高价,

你想读书你就来,

不想读书你就不要来?/p>

交学费不吃亏?/p>

为什么不吃亏呢?

因为学好了能力就提升了,出绩效和被提拔的机会就多了;即使没学好被淘汰了,说不定是现在退一步,

而将来能进两步呢?所以投资是值得的?/p>

以后收费标准可能会越来越高,

交学费?/p>

停薪就是要让你有些痛?/p>

痛你才会努力。我们这样做是为了增进三个造血功能:一,是学习提高了你的能力,就好象你增加了健?/p>

血液;二,是华为大学有了收入,会办得更好,它的血液循环更厉害,更优秀;三,是公司得到了大量的

后备干部,增进新鲜的血液。这三种造血功能的自我循环,华为为什么不长治久安?/p>

 

我们要从过去的培养制和苦口婆心的培育方式,转变成你爱学就学,不学我们也不会给你穿小鞋,关键是

看你工作干得好不好来确定你的去留,而不是看你爱不爱学习。历史上不好好学习最后成了伟大人物的?/p>

子很多,学习不要强求。我们不搞培养制,我们没有责任培养你,我们是选拔制,选拔更优秀的人上来?/p>

在全公司和全世界范围内选拔优秀者,落后者我们就淘汰。我们不会派一批老专家苦口婆心地与落后者沟

通,迁就落后者,在这个问题上我们要改变过去的一些作法。按照这种办学方针,华为大学就应该是个赚

钱的大学。华为大学将来要想大发展,就一定要赚到钱,将来没人拨款给你。华为大学赚的钱先拿去自?/p>

发展,财务给出结算方法,把钱算给华大,让它转成投资,让大学办得更大更强?/p>

 

华为大学的老师在后备干部培养这一系中,是组织者,不是传授者,如果他们是传授者,水平就限制在一

定高度了。我们的学习就是启发式的学习,这里没有老师上课,只?/p>

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吵架

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,吵完一个月就各奔前程,?/p>

知道最后谁是将军,谁是列兵。相信真理一定会萌芽的,相信随着时间的久远,会有香醇的酒酿成的?/p>

 

当然不同的系,教学方法不一样,他们不一定是采取案例讨论的方式,但在案例讨论冲击下的教师队伍?/p>

也会成为另一种将军,驰骋在其它讲坛上,包括你的领导力、项目管?/p>

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励大家自学,脱产学习,实?/p>

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我认为干部后备队的案例学习,可以分四个阶段:

 

第一阶段先从启发式学习开始,先读好教义,最好每天都考一次试,来促进学员的通读。胡厚崑、徐直军

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任正?011??日在华为大学干部高级管理研讨班上的讲?- 百度文库
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