美术《变废为宝废物巧利用》教学方案设?/p>
一、活动目?/p>
(一)知识与技能:
1
、通过活动,使学生了解垃圾的危害?/p>
2
、通过欣赏废物巧利用,培养学生的创新能力和想象能力?/p>
3
、孩子们通过动手折篮子的活动,培养孩子的动手能力?/p>
(二)过程与方法?/p>
1
?/p>
通过活动?/p>
增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识?/p>
2
、让学生观察周围环境,说出环境的变化,并了解当今社会
人们是如何处理垃圾的?/p>
(三)情感、态度与价值观?/p>
感受垃圾给人们带来的危害,增强学生的环保意识?/p>
二、活动重难点:了解垃圾的危害、篮子的编折?/p>
三、活动准?/p>
1
、学生对垃圾的分类进行调查?/p>
2
、学生对垃圾的危害进行整理,查找?/p>
3
、废旧报?/p>
四、活动过?/p>
(一?/p>
、提问导入,渐入新知
教师分别向学生出示一组环境优美的图片?/p>
一组环境被严重?/p>
染了的图片,让学生谈谈自己的感受和想法?/p>