绝密★启用前
2018
年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷?/p>
语文
本试卷共
10
页,
150
分。考试时长
150
分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答?/p>
效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回?/p>
一、本大题?/p>
7
小题,共
23
分?/p>
阅读下面的材料,完成
1-7
题?/p>
材料一
当年,科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展,人工智能成了全球产业界、学术界的高
频词。有研究者将人工智能定义为:对一种通过计算机实现人脑思维结果,能从环境中获取感知并执
行行动的智能体的描述和构建?/p>
人工职能并不是新鲜事物?/p>
20
世纪中叶,“机器思维”就已出现在这个世界上?/p>
1936
年,英国
数学家阿兰·麦席森·图灵从模拟人类思考和证明的过程入手,提出利用机器执行逻辑代码来模拟人
类的各种计算和逻辑思维过程的设想?/p>
1950
年,他发表了《计算机器与智能》一文,提出了判断机
器是否具有智能的标准,即“图灵测试”。“图灵测试”是指一台机器如果能?/p>
5
分钟内回答由人类
测试者提出的一系列问题,且超过
30%
的回答让测试者误认为是人类所答,那么就可以认为这机器?/p>
有智能?/p>
20
世纪
80
年代,美国哲学家约翰
.
希尔勒教授用“中文房间”的思维实验,表达了对“智能?/p>
的不同思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里,他只有铅笔、纸张和一大本?/p>
导手册,
不时会有画着陌生符号的纸张被递进来?/p>
被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分
析这些符号。之后,他向屋外的人交出一份同样写满符号的的答卷。被测试者全程都不知道,其实?/p>
些纸上用来记录问题和答案的符号是中文?/p>
他完全不懂中文,
但他的回答是完全正确的?/p>
上述过程中,
被测试者代表计算机,他所经历的也正是计算机的工作内容,即遵循规则,操控符号。“中文房间?/p>
实验说明,看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为,如果机
器有“智能”,就意味着它具有理解能力。既然机器没有理解能力,那么所谓的的“让机器拥有人类
智能”的说法就是无稽之谈了?/p>
在人工智能研究领域中,不同学派的科学家对“何为智能”的理解不尽相同。符号主义学派认?/p>
“智能?/p>
的实质就是具体问题的求解能力?/p>
他们会为所设想的的智能机器规划好不同的问题求解路径?/p>
运营形式推理和数理逻辑的方法,
让计算机模仿人类思维进行决策和推理?/p>
联结主义学派认为
“智能?/p>
的实质就是非智能部件相互作为的产物,
在他们眼里人类也是一种机器,
其智能来源于许多非智能但
半自主的组成大脑的物质间的相互作用。他们研究大脑的结构,让计算机去模仿人类的大脑,并且?/p>
某种教学模型去重建一个简化的神经元网络。行为主义学派认为“智能”的实质是机器和人类的行?