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小小少年

 

教学设计

 

1

教学目标

 

 

1.

知道《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲?/p>

 

2.

注意声部的和谐和音乐与节奏?/p>

 

3.

有感情的演唱歌曲?/p>

 

2

学情分析

 

 

1.

六年级学生正是从儿童到少年的过渡时期

,

这个时期有欢乐、有忧愁

,

通过学习歌曲《小?/p>

少年》表达同学们的内心世界?/p>

 

2.

学生在以往的学习生活中掌握了不少歌曲素?/p>

,

在各种实践中又获得了一些组织及策划?/p>

的经?/p>

,

这些均可作为本课的重要经验资源?/p>

 

3

重点难点

 

 

1.

区分主歌副歌

 

2.

掌握附点八分音符

 

4

教学过程

 

 

活动

1

【导入】视频导?/p>

 

 

1.

视频导入

:

欣赏国外有名的电影音?/p>

,

再由此引出电影《英俊少年》中的插曲《小小少年》?/p>

 

2.

这就是今天我们要学习的内?/p>

:

一首德国故事影?/p>

《英俊少年》中的插?/p>

《小小少年?/p>

讲述

了一个善良、正直的男孩为自己的父亲洗刷冤屈

,

并最终获得家庭团聚的感人故事?/p>

 

活动

2

【讲授】歌曲试听与教学

 

 

3.

首先让听听这首歌曲。接下来我们来学习第一部分

,

请同学找一找这部分的典型节?/p>

,

有几

?/p>

,

讲解难点节奏

:

附点八分音符

(

学生找出典型节奏?/p>

,

按节奏划一?/p>

,

并唱一?/p>

)

分好主歌

,

?/p>

歌?/p>

 

4.

根据节奏视唱歌词

,

并且词曲对应借助电子琴分句教学?/p>

男生齐唱主歌

,

女齐唱副?/p>

,

大合唱?/p>

 

活动

3

【讲授】作品介?/p>

 

 

歌曲《小小少年》是德国故事影片《英俊少年》中的一首插曲。影片描写了从小失去母亲

,

父亲又遭陷害入狱的少年海因切

,

在女律师雷娜特的帮助?/p>

,

以自己的诚实和善良感动了对父

亲怀有很深成见的外公

,

最后外公和父亲消释前嫌

,

一家重新团聚的生动故事?/p>

影片是随着

?/p>

?/p>

小少?/p>

?/p>

的歌声开始的?/p>

这首歌曲

4/4

?/p>

,

弱起节拍

,

歌曲为大调式

,

一段体结构?/p>

第一?/p>

二乐?/p>

,

旋律变化重复

,

在句尾的变化上作了六度?/p>

七度的上下跳?/p>

,

旋律坚定明朗

,

情绪愉快

,

充满孩子

的朝?/p>

,

一下子就把主人公的性格展现在人们的眼前。第三、第四乐句歌曲以合唱形式出现

,

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1

教学目标

 

 

1.

知道《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲?/p>

 

2.

注意声部的和谐和音乐与节奏?/p>

 

3.

有感情的演唱歌曲?/p>

 

2

学情分析

 

 

1.

六年级学生正是从儿童到少年的过渡时期

,

这个时期有欢乐、有忧愁

,

通过学习歌曲《小?/p>

少年》表达同学们的内心世界?/p>

 

2.

学生在以往的学习生活中掌握了不少歌曲素?/p>

,

在各种实践中又获得了一些组织及策划?/p>

的经?/p>

,

这些均可作为本课的重要经验资源?/p>

 

3

重点难点

 

 

1.

区分主歌副歌

 

2.

掌握附点八分音符

 

4

教学过程

 

 

活动

1

【导入】视频导?/p>

 

 

1.

视频导入

:

欣赏国外有名的电影音?/p>

,

再由此引出电影《英俊少年》中的插曲《小小少年》?/p>

 

2.

这就是今天我们要学习的内?/p>

:

一首德国故事影?/p>

《英俊少年》中的插?/p>

《小小少年?/p>

讲述

了一个善良、正直的男孩为自己的父亲洗刷冤屈

,

并最终获得家庭团聚的感人故事?/p>

 

活动

2

【讲授】歌曲试听与教学

 

 

3.

首先让听听这首歌曲。接下来我们来学习第一部分

,

请同学找一找这部分的典型节?/p>

,

有几

?/p>

,

讲解难点节奏

:

附点八分音符

(

学生找出典型节奏?/p>

,

按节奏划一?/p>

,

并唱一?/p>

)

分好主歌

,

?/p>

歌?/p>

 

4.

根据节奏视唱歌词

,

并且词曲对应借助电子琴分句教学?/p>

男生齐唱主歌

,

女齐唱副?/p>

,

大合唱?/p>

 

活动

3

【讲授】作品介?/p>

 

 

歌曲《小小少年》是德国故事影片《英俊少年》中的一首插曲。影片描写了从小失去母亲

,

父亲又遭陷害入狱的少年海因切

,

在女律师雷娜特的帮助?/p>

,

以自己的诚实和善良感动了对父

亲怀有很深成见的外公

,

最后外公和父亲消释前嫌

,

一家重新团聚的生动故事?/p>

影片是随着

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小少?/p>

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的歌声开始的?/p>

这首歌曲

4/4

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,

弱起节拍

,

歌曲为大调式

,

一段体结构?/p>

第一?/p>

二乐?/p>

,

旋律变化重复

,

在句尾的变化上作了六度?/p>

七度的上下跳?/p>

,

旋律坚定明朗

,

情绪愉快

,

充满孩子

的朝?/p>

,

一下子就把主人公的性格展现在人们的眼前。第三、第四乐句歌曲以合唱形式出现

,

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教学设计

 

1

教学目标

 

 

1.

知道《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲?/p>

 

2.

注意声部的和谐和音乐与节奏?/p>

 

3.

有感情的演唱歌曲?/p>

 

2

学情分析

 

 

1.

六年级学生正是从儿童到少年的过渡时期

,

这个时期有欢乐、有忧愁

,

通过学习歌曲《小?/p>

少年》表达同学们的内心世界?/p>

 

2.

学生在以往的学习生活中掌握了不少歌曲素?/p>

,

在各种实践中又获得了一些组织及策划?/p>

的经?/p>

,

这些均可作为本课的重要经验资源?/p>

 

3

重点难点

 

 

1.

区分主歌副歌

 

2.

掌握附点八分音符

 

4

教学过程

 

 

活动

1

【导入】视频导?/p>

 

 

1.

视频导入

:

欣赏国外有名的电影音?/p>

,

再由此引出电影《英俊少年》中的插曲《小小少年》?/p>

 

2.

这就是今天我们要学习的内?/p>

:

一首德国故事影?/p>

《英俊少年》中的插?/p>

《小小少年?/p>

讲述

了一个善良、正直的男孩为自己的父亲洗刷冤屈

,

并最终获得家庭团聚的感人故事?/p>

 

活动

2

【讲授】歌曲试听与教学

 

 

3.

首先让听听这首歌曲。接下来我们来学习第一部分

,

请同学找一找这部分的典型节?/p>

,

有几

?/p>

,

讲解难点节奏

:

附点八分音符

(

学生找出典型节奏?/p>

,

按节奏划一?/p>

,

并唱一?/p>

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分好主歌

,

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歌?/p>

 

4.

根据节奏视唱歌词

,

并且词曲对应借助电子琴分句教学?/p>

男生齐唱主歌

,

女齐唱副?/p>

,

大合唱?/p>

 

活动

3

【讲授】作品介?/p>

 

 

歌曲《小小少年》是德国故事影片《英俊少年》中的一首插曲。影片描写了从小失去母亲

,

父亲又遭陷害入狱的少年海因切

,

在女律师雷娜特的帮助?/p>

,

以自己的诚实和善良感动了对父

亲怀有很深成见的外公

,

最后外公和父亲消释前嫌

,

一家重新团聚的生动故事?/p>

影片是随着

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小少?/p>

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的歌声开始的?/p>

这首歌曲

4/4

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,

弱起节拍

,

歌曲为大调式

,

一段体结构?/p>

第一?/p>

二乐?/p>

,

旋律变化重复

,

在句尾的变化上作了六度?/p>

七度的上下跳?/p>

,

旋律坚定明朗

,

情绪愉快

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充满孩子

的朝?/p>

,

一下子就把主人公的性格展现在人们的眼前。第三、第四乐句歌曲以合唱形式出现

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人教版小学音?小小少年 教学设计 - 百度文库
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1.

知道《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲?/p>

 

2.

注意声部的和谐和音乐与节奏?/p>

 

3.

有感情的演唱歌曲?/p>

 

2

学情分析

 

 

1.

六年级学生正是从儿童到少年的过渡时期

,

这个时期有欢乐、有忧愁

,

通过学习歌曲《小?/p>

少年》表达同学们的内心世界?/p>

 

2.

学生在以往的学习生活中掌握了不少歌曲素?/p>

,

在各种实践中又获得了一些组织及策划?/p>

的经?/p>

,

这些均可作为本课的重要经验资源?/p>

 

3

重点难点

 

 

1.

区分主歌副歌

 

2.

掌握附点八分音符

 

4

教学过程

 

 

活动

1

【导入】视频导?/p>

 

 

1.

视频导入

:

欣赏国外有名的电影音?/p>

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再由此引出电影《英俊少年》中的插曲《小小少年》?/p>

 

2.

这就是今天我们要学习的内?/p>

:

一首德国故事影?/p>

《英俊少年》中的插?/p>

《小小少年?/p>

讲述

了一个善良、正直的男孩为自己的父亲洗刷冤屈

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并最终获得家庭团聚的感人故事?/p>

 

活动

2

【讲授】歌曲试听与教学

 

 

3.

首先让听听这首歌曲。接下来我们来学习第一部分

,

请同学找一找这部分的典型节?/p>

,

有几

?/p>

,

讲解难点节奏

:

附点八分音符

(

学生找出典型节奏?/p>

,

按节奏划一?/p>

,

并唱一?/p>

)

分好主歌

,

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歌?/p>

 

4.

根据节奏视唱歌词

,

并且词曲对应借助电子琴分句教学?/p>

男生齐唱主歌

,

女齐唱副?/p>

,

大合唱?/p>

 

活动

3

【讲授】作品介?/p>

 

 

歌曲《小小少年》是德国故事影片《英俊少年》中的一首插曲。影片描写了从小失去母亲

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父亲又遭陷害入狱的少年海因切

,

在女律师雷娜特的帮助?/p>

,

以自己的诚实和善良感动了对父

亲怀有很深成见的外公

,

最后外公和父亲消释前嫌

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一家重新团聚的生动故事?/p>

影片是随着

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的歌声开始的?/p>

这首歌曲

4/4

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弱起节拍

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歌曲为大调式

,

一段体结构?/p>

第一?/p>

二乐?/p>

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旋律变化重复

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在句尾的变化上作了六度?/p>

七度的上下跳?/p>

,

旋律坚定明朗

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情绪愉快

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一下子就把主人公的性格展现在人们的眼前。第三、第四乐句歌曲以合唱形式出现

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