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风筝教案

 

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学习目标

 

 

 

1

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依、歇、丧

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5

个生字?/p>

会写

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精、希、却

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2

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正确?/p>

流利?/p>

有感情地朗读课文?/p>

体会感悟

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做风筝、放风筝、找?/p>

筝的不同心情,能读出

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我们

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的情感变

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3

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乐意通过上网或查阅书刊搜集有

关风筝的资料,或动手做一做风筝,?/p>

办一次小小风筝展览会?/p>

 

 

 

第一课时

 

 

 

课前准备

 

 

 

教师:搜集有关风筝的文字资料?/p>

图片,放风筝的片断,制作多媒体课件?/p>

 

 

 

学生:准备制作风筝的有关材料?/p>

 

 

 

唤起情感,导入学?/p>

 

 

 

1

.唤起情感:童年是五彩缤纷的?/p>

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乐意通过上网或查阅书刊搜集有

关风筝的资料,或动手做一做风筝,?/p>

办一次小小风筝展览会?/p>

 

 

 

第一课时

 

 

 

课前准备

 

 

 

教师:搜集有关风筝的文字资料?/p>

图片,放风筝的片断,制作多媒体课件?/p>

 

 

 

学生:准备制作风筝的有关材料?/p>

 

 

 

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3

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第一课时

 

 

 

课前准备

 

 

 

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图片,放风筝的片断,制作多媒体课件?/p>

 

 

 

学生:准备制作风筝的有关材料?/p>

 

 

 

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第一课时

 

 

 

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