内容发布更新时间 : 2025/5/17 19:05:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
2.2 奇妙的二氧化碳（填空、实验题）
一．填空题
1．常温下进行如图所示实验．
（1）A中固体逐渐减少，发生 （选填“物理”或“化学”）变化． （2）C中有气泡，溶液颜色 ．
2．图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入和离开白醋，以控制反应进行与停止，它相当于乙图中的 （选填字母）装置，该装置虚线框中应选用乙图中的 （选填字母）装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是 ．
3．如图是自然界碳的循环示意图．请据图分析后回答： （1）自然界二氧化碳的来源途径有 （任写一点）．
（2）任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等，而不利影响有 （任写一点）．
（3）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳排放，二是增加二氧化碳消耗．请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径 ．
4．下图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：① ② ；
（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ； （3）实验室用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为 ；
（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．
5．某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图，回答下列问题：
（1）仪器b的名称是
（2）用B装置制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式是 ，用于收集氧气的装置可以是 （填代号）
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，使用的发生装置是 ，收集装置是 ．
6．研究二氧化碳的性质：
将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，由此现象可知二氧化碳具有 的物理性质．
7．化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：
（1）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是： （填序号）；
（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是： （用化学方程式解释）； （3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有 （填序号）． ①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙 ③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红． 二．实验探究题
8．制备和收集气体是初中化学的重要实验．
（1）仪器①的名称是 ，实验制备和收集二氧化碳时，可以选择的装置是 ． （2）实验室用二氧化锰催化双氧水制备氧气，用装置B的优点有 ． a．无需加热，节约燃料 b．便于控制反应的开始和停止 c．便于随时添加液体 d．便于制备大量的氧气
（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气，实验室用装置A和F制备和收集氨气，该反应的化学方程式为 ，下列关于氨气的推测中正确的有 ． a．氨气可用装置C收集b．氨气容易被水吸收 c．氨气的密度大于空气d．氨气会对空气造成污染．
9．如图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问
题．
（1）写出编号仪器名称：⑦ ．
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