内容发布更新时间 : 2025/7/12 22:20:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
解决纠纷。
P59-61 5、学校履行教育、管理、保护职责具体体现在哪些方面? (1)校舍、设施安全 (2)安全管理制度健全 (3)安全教育到位 (4)即使救助受伤害学生 (5)食品安全
(6)教育、批评注意方式方法
(7)充分考虑不同学生的身心特点,照顾体质特异学生 (8)对擅自离校或有危险行为的学生及时采取措施 (9)严格教师的管理与监督
(10)在以下几个特殊期间,尽职尽责: 1) 到校时间 2) 课间休息时间 3) 午间休息时间 4) 离校时间 5) 晚自习时间
6) 宿舍熄灯前后的时间 7) 组织学生外出旅游或参观期间
P70 6、在学校伤害事故中学校在哪些情况下可以减责或免责? 学校只要履行了教育法律规定的特定职责并对在校学生尽了“相当注意义务”的,且对其无过错能够举证,就可免责。
P85-90 7、简述校园伤害事故的处理程序 (1)事故现场的紧急处置
①预前制定事故处理预案,成立事故处理领导小组 ②及时救治受伤学生,第一时间同志其家长或监护人。
③做好对其他学生和受害学生家长安抚的工作。 ④注意事态发展,郑重对待承诺。 (2)及时向有关部门报告,注意保护现场。 (3)调查取证,做好证据收集工作 ①调查取证应当及时。 ②收集证据应当合法。 ③收集证据应当严谨 (4)做好受伤学生的安抚工作
P109 8、校园伤害事故发生后如何追究教师及其他工作人员的法律责任?
学校教师及其他工作人员作为教育者,是对学生进行教育,管理,保护的直接责任人员,我国《教师法》第8条规定“教师应当关心、爱护全体学生,尊重学生人格”。因此,教师及其他工作人员必须履行法律规定的职责和义务,按照法律规定,由于教师及其他工作人员不尽职责或者违法行为造成学生伤害事故后果的,应由学校或教育行政部门给予批评教育或者依法给予行政处分;构成犯罪的,应移交司法机关依法追究刑事责任。 四、论述题
1、如果你所在学校有多名学生在校食用午餐后或饮用水后发生不适,学校应该如何处理?
如果我校发生多名学生在校食用午餐或饮用水后身体不适,我觉得首先不应惊慌失措,要外缓内急,有条不紊地进行“缓”处理。
情景设计:我接到教师报告,有几名学生出现身体不适或急性呕吐的症状,可能与中午饮食有关。我会立即派校医或经过培训的专业健康教师到场护理,经过现场观察确有食物中毒的迹象,应该由专业健康教师送学生到最近医院进行救治,同时启动学校的食物中毒突发事件处理方案,具体处理方案如下:
在立即妥善处理好中毒学生后,按照以下步骤行事
第一步,打电话到防疫站、急救中心、教育局办公室,汇报发生食物中毒情况。同时,参与学校食物中毒突发事件处理的教师立即到达预定位置。
第二步,学校按正常作息时间上课或下课,经过培训的教师迅速进入课堂“听课”,将课堂变为“现场观察室”,如发现学生有异常反应迅速带到“现场急救室”,同时学校布置好交通便利的1—2个教室做“现场急救室”。
第三步,每排教室前由两名教师组成“护送小组”值班,我会指派专人到学校食堂及校外代饭点封存食品,同时安排专人整理食堂,重新准备次日的学生饮食。
第四步,“现