内容发布更新时间 : 2025/5/17 14:23:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
复习思考题：
1． 车站阶段计划的作用、主要内容、编制依据是什么？ 2． 怎样确定到发线运用计划？
3． 在阶段计划中安排列车解体顺序时应考虑那些问题？ 4． 怎样确定列车鞭子顺序？
5． 怎样协调驼峰解体和编尾编组作业？ 6． 如何安排取送时间和内容？ 7． 审批阶段计划应注意那些要点？
8． 阶段计划需要向那些人员传达、内容是什么？
货物列车编组计划部分
第一章 概述
复习思考题：
1．货物列车编组计划的含义、作用和任务是什么？由哪两大部分组成？ 2．何谓一个列车到达站？
3．货物列车编组计划的要素主要有哪些？它们是怎样确定的， 4．在货物列车编组计划中，对货物列车是怎样分类的？ 5．货物列车编组计划的编制程序及所需的原始资料，编制原则． 6．运输计划、货物列车编组计划和列车运行图之间的关系． 7．列车编组计划的主要内容是什么？
第二章 装车地直达列车编组计划的编制
复习思考题：
1．组织装车地直达运输有哪些意义？
2．组织装车地直达运输应具备哪些条件？为什么？
3．装车地直达列车有哪几种组织形式？各在什么情况下采用？
4．何谓装车地直达列车编组方案和直达列车方案？试述分析直达列车编组方案效益的基本原理。 5．试述考核装车地直达运输组织水平的指标。 6．试述装车地直达列车编组计划的编制步骤。
第三章 技术站列车编组计划的编制
复习思考题：
1、编制技术站单组列车编组计划的主要因素有哪些？为什么要确定主要技术站间的计划车流？是根据什么原则确定的？
2．随着铁路方向上技术站数目的增加，可能的单组货物列车编组计划方案数为什么将随之迅速增加？缩减方案数的方法有哪些？
3．什么是相邻车流合并方案与不相邻车流合并方案？什么是单组货物列车编组计划的显然不利方案？证明显然不利方案有哪些思路？
4．选择列车编组计划罪有利方案的基本原则是什么？ 5．试述绝对计算法的基本思路及其优缺点。 6．试述表格计算法的基本思路及其优缺点。
7．表格计算法在寻找车小时节省更多的编组方案时，通常采取哪几个步骤？这些步骤所依据的原理是什么？ 8．简述选分车组的单组列车与分组列车的异同点。
9．试述开行分组列车的效果、组织条件、组织形式、采用条件。
10．区段管内车流的含义是什么？输送区段管内车流的列车有哪几种？各有什么特点？
练习题：
NAC=140 T３=3，T２=4，T１=3，如下方案是否为显然不利方案？为什 o 1. 试分析五个支点站的A4—A0o直线方向上，节节节60 22么？
A4站： 3+0，2+1； A3站： 2，1+0 A2站： 0，1
2. A—C方向上有关资料如下，试确定其列车组织形式（组织单组列车还是分组列车，组织何种分组列车）及其最 优的编组方案。已知条件如下：
m=40,集结参数CA=11，CB=10，tＢ无改编中转列车停站时间：0.7h；部分改编中转列车停站时间：0.8h； 节=4，车组等待参数C1=3.0；单组列车编组时间：0.6h； A